İlkokulun dokuzuncu yılındaki öğrencilere yönelik Portekizce etkinliği, sıfat ekleri. İsimleri karakterize eden veya sözdizimsel olarak belirleyen terimleri analiz edecek miyiz? Bunu yapmak için önerilen soruları cevaplayın!
Bu Portekizce dil etkinliğini düzenlenebilir bir Word şablonunda, PDF'ye yazdırmaya hazır olarak ve ayrıca yanıtları içeren etkinliği indirebilirsiniz.
Bu Portekizce alıştırmayı şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
İSİM:
Okumak:
İçinde O Güçlü, Rachel, annesi Lilly'ye sürekli sorun çıkaran sorunlu bir gençtir. Kızıyla ne yapacağını bilemeyen Lilly, aşırı bir karara başvurmaya karar verir: annesi Georgia'nın çiftliğine gitmek, kendine asla yapmayacağına söz verdiği bir şey. Georgia, katı ahlak kurallarına, görgü kurallarına ve sıkı çalışmaya uyan kararlı bir kadındır. Georgia, Lilly ve Rachel birlikte uzun süredir devam eden aile sırlarını ortaya çıkarır ve bir zamanlar bozulan bağları onarır.
Uygun:. (kesiklerle).
Soru 1 - “[…] Rachel bir genç sorunlu […]”, altı çizili terim bir ek ad olarak işlev görür, çünkü:
( ) bir ismi açıklar.
( ) bir ismi karakterize eder.
( ) bir ismi tamamlar.
Soru 2 - Bu bölümdeki reklam ekinin altını çizin:
"[...] annene sorun çıkarmaya devam ediyor, Lilly."
Soru 3 - Yukarıdaki segmentte, ad eki bir zamirle ifade edildi. Bu zamiri sınıflandırın:
Soru 4 – Kol saati:
“Kızıyla ne yapacağını bilememek [...]”
Şu söylenebilir:
( ) “o” ad ekidir.
( ) “a” ad ekidir.
( ) “o” ve “a” eklerdir.
Soru 5 – “[…] Georgia, Lilly ve Rachel antik sırları keşfediyor […]” pasajında, isme atıfta bulunan bir ek isim var:
kaydeden Denyse Lage Fonseca
Edebiyat mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
