Education for all people
Kapat
Menü

Navigasyon

  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Turkish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kapat

Metin yorumu: Utangaç bir kemirgen

etkinliği metin yorumu, ilkokulun beşinci yılındaki öğrencilere yönelik, utangaç bir kemirgen hakkında. Bambu faresiyle tanışmaya ne dersiniz? Bu yüzden metni dikkatlice okuyun! Ardından önerilen çeşitli yorumlayıcı soruları yanıtlayın!

Bu metin anlama etkinliğini düzenlenebilir Word şablonunda, PDF'ye yazdırılmaya hazır olarak ve ayrıca cevaplarla birlikte etkinliği indirebilirsiniz.

Bu okuduğunu anlama alıştırmasını şu adresten indirin:

  • Kelime: Metin Yorumlama: Utangaç Bir Kemirgen – 5. Sınıf – Düzenlenebilir Şablon
  • PDF: Metin Yorumlama: Utangaç bir kemirgen – 5. sınıf – Yazdırmak için
  • geri bildirim: Metin Yorumu: Utangaç bir kemirgen – 5. sınıf – Cevaplarla birlikte

OKUL: TARİH:

PROF: SINIF:

İSİM:

Okumak:

Rato-da-taquara: Atlantik Ormanı'nda yaşayan utangaç kemirgenle tanışın

Kemirgen bambu tomurcukları ve yapraklarıyla beslenir ve tek eşlidir.

Tahta faresini biliyor musun (Kannabateomys Amblyonyx)? Bu, yuvarlak kulakları, şişkin gözleri ve diken gibi görünen tüylerle kaplı uzun kuyruğu olan Atlantik Ormanı'ndan utangaç bir kemirgendir. Tüm kemirgenlerde olduğu gibi büyük kesici dişlerin varlığı dikkat çeker.

Bir fare olarak kabul edilmesine rağmen, kapibaralara ve mağaralara benzer bir görünüme sahiptir. Ve bir merak: bu tür ses çıkarıyor. Ayrıca, tek eşli ilişkileri ve iki ebeveynli bakımı olan tek kemirgendir.

"Bu, kemirgenlerin çift oluşturduğunda artık ayrılmadıkları ve hatta yaşamlarını paylaştıkları anlamına gelir. yavruları potansiyel yırtıcılardan korumak ve korumak gibi görevler," diyor biyolog Emanuelle Geçmek.

Yine uzmana göre popüler isim, bambu ve bambu ormanlarında yaşayan ve bu bitki türlerinin yaprak ve sürgünleriyle beslenen hayvanın yaşam alışkanlığıyla ilgili.

"Ayrıca bu küçük fare başka isimlerle de biliniyor. Diken gibi sert görünen aşırı bol kürkü nedeniyle diken faresi olarak adlandırılır. Bu tüylerin sarımsı kahverengi tonlarından pas rengine kadar değişen renkleri var” diye açıklıyor.

Ama görevin doğadaki bu küçük böceği bulmaksa sabırlı olmalısın. “İri olmalarına rağmen (yaklaşık 60 santimetre boyunda ve yarım kilodan fazla ağırlıktalar) çok çekingen bir tavırları var. Bu yüzden stratejik olarak saklanma eğilimindeler” diyor.

Şu anda, potansiyel olarak savunmasız olan bu türün korunmasını sürdürmek için araştırmacılar adına büyük bir çaba var. "Bu türle ilgili araştırmalarda her zaman daha da gelişmek istiyoruz. Bu kemirgen hakkında çok az şey biliniyor ancak tüm bilgiler, bu türün gelecekte doğadan yok olmasını engellemeye çalışmak için bizim için önemli.”

Thai Pimenta. "Halkın Ülkesi".
> https://g1.globo.com/sp/campinas-regiao/terra-da-gente>.

Sorular

Soru 1 - "Bu, Atlantik Ormanı'ndan gelen utangaç bir kemirgendir […]" metninde şunlara atıfta bulunulmaktadır:

( ) fiyata.

( ) kapibaraya.

( ) bambu faresine.

Soru 2 - Alıntı "[…] yuvarlak kulaklara, çıkık gözlere ve diken gibi görünen saçlarla kaplı uzun bir kuyruğa sahiptir." Bu:

( ) bir anlatım.

( ) bir tanım.

( ) tartışma.

Soru 3 - Metnin okuyucusuna doğrudan hitap eden parçanın üzerine gelin:

( ) “Bütün kemirgenlerde olduğu gibi büyük kesici dişlerin varlığı dikkat çeker.”

( ) "Ayrıca, tek eşli ilişkileri ve iki ebeveynli bakımı olan tek kemirgendir."

( ) "Ama görevin bu küçük hayvanı doğada bulmaksa sabırlı olmalısın."

Soru 4 – Pasajda “Ona dikenli fare denir, Çünkü dikenler kadar sert görünen son derece bol tüyleri.”, vurgulanan ifade şunları sunar:

( ) bir olgunun nedeni.

( ) bir gerçeğin amacı.

( ) bir olgunun sonucu.

Soru 5 – Bambu farelerinin bir varoluş biçimini ortaya çıkaran segmenti tanımlayın:

( ) "yaklaşık 60 santimetre ölçün".

( ) “yarım kilodan fazla”.

( ) “çok utangaç bir davranışa sahip”.

Soru 6 – İçinde "Şu anda, potansiyel olarak hassas olan bu türün korunmasını sürdürmek için araştırmacılar adına büyük bir çaba var.”, altı çizili terim şunu belirtir:

( ) yer.

( ) modu.

( ) zaman.

Soru 7 – Bambu faresinin üzerindeki metin şuna dayanmaktadır:

( ) bir referans kitabında.

( ) yazarın mesleki deneyimi üzerine.

( ) bir uzmanla yapılan görüşmede.

kaydeden Denyse Lage Fonseca
Edebiyat mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.


5. yıl5. sınıf okuduğunu anlama etkinliği5. sınıf okuduğunu anlama etkinliği5. sınıf portekizce dil etkinliği5. sınıf portekizce etkinliği5. sınıf okuduğunu anlama çalışması5. sınıf okuduğunu anlama çalışmasıPortekizce dil alıştırması 5. sınıf5. sınıf Portekizce alıştırmageri bildirim ile metin yorumlamaYanıtlarla birlikte metnin yorumlanmasıyazdırmak için metin yorumlamaPDF metin yorumlama5. sınıf okuduğunu anlama dersi5.sınıf okuduğunu anlama soruları5.sınıf okuduğunu anlama soruları5. sınıf portekizce dil soruları5. sınıf portekizce soruları5. sınıf okuduğunu anlama ödevi
Günaha karşı koyamadınız ve tutulmaya bakamadınız mı? Görüşünüzün etkilenip etkilenmediğini nasıl anlayacağınızı görün!
Günaha karşı koyamadınız ve tutulmaya bakamadınız mı? Görüşünüzün etkilenip etkilenmediğini nasıl anlayacağınızı görün!
on Oct 18, 2023
Fasulyeleri düdüklü tencere olmadan nasıl pişireceğinizi kesin olarak öğrenin; Çıkış yapmak
Fasulyeleri düdüklü tencere olmadan nasıl pişireceğinizi kesin olarak öğrenin; Çıkış yapmak
on Oct 18, 2023
Güne bol lezzetle başlamak için: iştah açıcı özel omlet yapmayı öğrenin
Güne bol lezzetle başlamak için: iştah açıcı özel omlet yapmayı öğrenin
on Oct 18, 2023
1 Yıl5. YılEdebiyatlarPortekiz DiliZihin Haritası MantarlarZihin Haritası ProteinlerMatematikAnne IiÖnemli OlmakÇevreİşgücü PiyasasıMitoloji6 YılKalıplarNoelHaberlerHaber DüşmanıSayısalC Ile KelimelerParlendalarAfrika'yı PaylaşmakDüşünürlerDers Planları6. YılSiyasetPortekizceSon Yazılar önceki YazılarBaharBirinci Dünya SavaşıAna
  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Zihin Haritası Mantarlar
  • Zihin Haritası Proteinler
  • Matematik
  • Anne Ii
  • Önemli Olmak
  • Çevre
  • İşgücü Piyasası
  • Mitoloji
  • 6 Yıl
  • Kalıplar
  • Noel
  • Haberler
  • Haber Düşmanı
  • Sayısal
Privacy
© Copyright Education for all people 2025