9. sınıf öğrencilerine yönelik Portekiz etkinliği, parantez, bağlamsal bir şekilde.
Bu Portekizce dil etkinliğini, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinliği düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.
Bu etkinliği şuradan indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Okuyun:
Brezilya Kızılderilileri, herhangi bir teorileştirme veya standardizasyon olmaksızın, bir takvimin asgari ilkelerinden daha fazlasına sahip değildi. Sadece Ay'ın dört evresini ve döngüsel tekrarını biliyorlardı ve sıcak, yağmur, soğuk, nehir taşkınları, piracema, meyvelerin olgunlaşması gibi bazı değişiklikleri fark ettiler. Günü saatlere bölmediler.
Guarani gibi bazı kabileler iki mevsim biliyordu: Güneş (Coaraciara) ve yağmurlar (Almanara). Güney Brezilya'daki Caingangues, ellerinin on parmağını kullanarak on güne kadar geçmiş veya gelecek saydı.
Uygun: .
Soru 1 - Tüm pasajlarda, aşağıdakiler dışında gizli öznenin kullanımına dikkat edilir:
a) “Brezilya Kızılderilileri bir takvimin asgari ilkelerinden daha fazlasına sahip değildi […]”
b) “Ayın sadece dört evresini biliyorlardı […]”
c) “[…] ve bazı değişiklikler fark ettiler […]”
d) "Günü saatlere bölmediler."
Soru 2 - “Guaraniler gibi bazı kabileler iki mevsim biliyordu: Güneş (Coaraciara) ve yağmurlar (Almanara)” bölümünde, parantezler bir tanesinin eklendiğini gösterir:
alıntı
b) düzeltme
c) açıklama
d) gözlem
Soru 3 - pasajda “Caingangues, Güney Brezilya'da, elin on parmağını kullanarak geçmiş veya gelecek on güne kadar sayıldı.”, altı çizili kısım sözdizimsel olarak şu şekilde çalışır:
a) asil vekil
b) nominal tamamlayıcı
c) vokatif
d) bahis
Soru 4 – Segmentinde “[…] ve sizin döngüsel tekrar […]”, vurgulanan zamir şu anlama gelir:
a) teorileştirme
b) Ay
c) yağmur
d) pirasema
Soru 5 - “[…] sıcak, yağmur, soğuk, nehirlerin taşması, piracema, meyvelerin olgunlaşması” mevsimleri olarak virgüller kullanıldı:
Denyse Lage Fonseca – Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.
bu reklamı rapor et