Lise birinci sınıf öğrencilerine odaklanan Portekiz etkinliği, keşfediyor zamirler. Onları ilgili metinde analiz etmeye ne dersiniz? Dünyanın Merkezine Yolculuk – Film? Bunu yapmak için önerilen soruları cevaplayın!
Bu Portekizce dil etkinliğini düzenlenebilir bir Word şablonunda, PDF'ye yazdırmaya hazır olarak ve ayrıca yanıtları içeren etkinliği indirebilirsiniz.
Bu Portekizce alıştırmayı şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
İSİM:
Okumak:
“Dünyanın Merkezine Yolculuk – Film”de Trevor Anderson, teorileri bilim camiası tarafından pek kabul görmeyen bir bilim insanıdır. Ortadan kaybolan kardeşi Max'e ne olduğunu öğrenmeye karar vererek, yeğeni Sean ve rehber Hannah ile İzlanda'ya gider. Ancak keşif gezisinin ortasında bir mağarada mahsur kalırlar ve oradan ayrılma girişiminde Dünya'nın merkezine ulaşırlar. Orada egzotik ve bilinmeyen bir kayıp dünya bulurlar.
Uygun:. (kesiklerle).
Soru 1 - Aşağıdaki ilgi zamirlerinin altını çizin:
"'Dünyanın Merkezine Yolculuk - Film'de Trevor Anderson, teorileri bilim camiası tarafından pek kabul görmeyen bir bilim insanı."
Soru 2 - “Kardeşi Max'e […] ne olduğunu öğrenmeye karar verdi […]” bölümünde, “the” kelimesi şuna eşdeğer olduğu için bir işaret zamiri olarak çalışır:
( ) "O".
( ) "Şu".
( ) "Şu".
Soru 3 - “Ancak seferin ortasında bir mağarada mahsur kalırlar […]” bölümünde şahıs zamiri vardır. Tanımlayın:
Soru 4 – Daha önce tanımlanan şahıs zamiri devam eder:
Soru 5 – Bir zamir içeren segmentin üzerine gelin:
( ) “[…] yeğeni Sean ve rehber Hannah.”
( ) “[…] yeri terk etme girişimi […]”
( ) “[…] Dünyanın merkezine ulaşmak.”
Soru 6 – Yukarıda belirtilen kesimde kullanılan zamirler şu şekilde sınıflandırılır:
( ) Tanımsız.
( ) sahiplik.
( ) sorgulayıcı.
kaydeden Denyse Lage Fonseca
Edebiyat mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
