Dördüncü veya beşinci sınıf öğrencilerine önerilen problem durumlu matematik etkinliği.
Bu aktiviteyi Word şablonunda, baskıya hazır PDF olarak ve tamamlanmış aktiviteyi indirin.
Bu etkinliği şuradan indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
1) Joan'ın iki borcunu ödemek için 100,00 RṨ'si var, biri 27,00 RṨ ve diğeri 35.00 RṨ Borçlarını ödedikten sonra geriye ne kadar para kalacak?
2) Ayakkabı mağazasında her bir çift ayakkabının değeri RṨ28.00, Jessica kuzenleri için 6 çift ayakkabı alacak. Ne kadar harcayacak?
3) Aşçı sabah 564 hindistancevizi ve öğleden sonra 789 hindistancevizi daha yaptı. Bu gün boyunca kaç hindistancevizi yaptı?
4) Komşum haftada 5 gün, günde 15 kilometre koşuyor. 2 haftada kaç kilometre koşacaksınız?
5) İçecek dağıtıcısı, 9 rafı beslemek için 1143 şişeye sahiptir. Her rafta kaç şişe olacak?
6) Meslektaşım bana 8'e bölünen 345'e ulaşan bir sayı söyledi. Bana hangi numarayı söyledin?
7) Juliana bir parti için 300 atıştırmalık yaptı, parti bittiğinde 78 atıştırmalık kaldı. Kaç atıştırmalık tüketildi?
8) Çalıştığım şirkette öğle yemeği için 8 düzine armut, 9 düzine limon ve yüz buçuk portakal alındı. Toplamda kaç meyve satın alındı?
9) Arkadaş 1015'i 7'ye böldü ve 95'in bölümünü buldu, doğru hesaplamayı yaptı mı? Sonucu hesaplayın ve karşılaştırın.
at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.
bu reklamı rapor et
