Education for all people
Kapat
Menü

Navigasyon

  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Turkish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kapat

Metin Yorumu: Tilki ve Maymun

İlkokul üçüncü veya dördüncü sınıf öğrencilerine yönelik metin yorumlama etkinliği, bu etkinlikte kullanılan metin “Tilki ve Maymun”dur.

Bu Portekizce etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca yanıtlanan etkinliği düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.

Bu yorumu şuradan indirin:

  • kelime: Metin Yorumlama: Tilki ve Maymun – 3. veya 4. yıl – Düzenlenebilir şablon
  • PDF: Metin Yorumu: Tilki ve Maymun – 3. veya 4. sınıf – Baskıya hazır
  • Şablon: Metin Yorumu: Tilki ve Maymun – 3. veya 4. sınıf – Cevaplı

OKUL: TARİH:

PROF: SINIF:

ADI:

tilki ve maymun

Yeni bir lider seçmek için düzenlenen tüm hayvanların büyük bir toplantısında Maymun'dan sunumunu yapması istendi.

Taklalarıyla, pandomimleriyle, yüz buruşturmalarıyla ve gıcırtılarıyla o kadar başarılıydı ki, oradaki hayvanlar bütün o sahneleme ve teatral oyundan etkilenmeden edemediler.

Ve böyle bir performansla heyecanlanarak o günden sonra onu yeni Kralları olarak seçmeye karar verdiler.

Maymun'a oy vermeyen Tilki, bir lider seçtiği için diğer hayvanlara kızdı, onun görüşüne göre diskalifiye edildi, çünkü sadece görünüşleri, gösteriyi, tipik siyasi sirki, onun için bir nitelik olarak değeri olmayan şeyleri hesaba kattılar. kişiye özel.

Bir gün ormanda yürürken içinde bir parça et bulunan bir tuzak buldu. Maymun Kral'a koştu ve ona zengin bir hazine bulduğunu, ancak ona dokunmadığını, çünkü bunun kesinlikle majestelerine, tabii ki Maymun'a ait olduğunu söyledi.

Gösterişli ve açgözlü Maymun, görünürdeki öneminin kibriyle sarhoş olmuş ve iki kez düşünmeden hediyeye bakarak, Tilkiyi tuzağa kadar takip etti. Ve et parçasının oraya yapıştığını görür görmez, hiç düşünmeden, onu almak için uzandı. Böylece, o da sıkışıp kaldı. Yanındaki Tilki güldü.

"Kral olduğunu iddia ediyorsun," dedi, "yine de kendine bile bakmaktan acizsin..."

sorular

1) Metnin başlığı nedir?

bir:

2) Hikayedeki ana karakterler nelerdir?

bir:

3) Toplantının nedeni neydi? Ve sonuç ne oldu?

bir:

4) Seçimin Fox'u ne düşündü?

bir:

5) Fox amacını kanıtlamak için ne yaptı?

bir:

6) Hikayenin bir resmini yapın.

ERİŞİM için

at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.

Ezoikbu reklamı rapor et
3. yıl4. yılmetin yorumlama etkinliği 3. veya 4. yılPortekizce dil etkinliği 3. veya 4. yılPortekiz etkinliği 3. veya 4. yılmetin yorumlama alıştırması 3. veya 4. yılPortekizce dil alıştırması 3. veya 4. yılPortekiz egzersizi 3. veya 4. yılCevaplarla metin yorumlamayazdırmak için metin yorumlamatilki ve maymun metin yorumu
Testosteron: nedir, düşük testosteron ve sosyal problemler
Testosteron: nedir, düşük testosteron ve sosyal problemler
on Jul 22, 2021
Buğday Günü her yıl 10 Kasım'da kutlanır
Buğday Günü her yıl 10 Kasım'da kutlanır
on Jul 22, 2021
Yönetici asistanı ne iş yapar? – Eğitim ve Dönüşüm
Yönetici asistanı ne iş yapar? – Eğitim ve Dönüşüm
on Jul 22, 2021
1 Yıl5. YılEdebiyatlarPortekiz DiliZihin Haritası MantarlarZihin Haritası ProteinlerMatematikAnne IiÖnemli OlmakÇevreİşgücü PiyasasıMitoloji6 YılKalıplarNoelHaberlerHaber DüşmanıSayısalC Ile KelimelerParlendalarAfrika'yı PaylaşmakDüşünürlerDers Planları6. YılSiyasetPortekizceSon Yazılar önceki YazılarBaharBirinci Dünya SavaşıAna
  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Zihin Haritası Mantarlar
  • Zihin Haritası Proteinler
  • Matematik
  • Anne Ii
  • Önemli Olmak
  • Çevre
  • İşgücü Piyasası
  • Mitoloji
  • 6 Yıl
  • Kalıplar
  • Noel
  • Haberler
  • Haber Düşmanı
  • Sayısal
Privacy
© Copyright Education for all people 2025