Education for all people
Kapat
Menü

Navigasyon

  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Turkish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kapat

Portekizce Etkinlik: Soru Zamiri

9. sınıf öğrencilerine yönelik Portekiz etkinliği, soru zamiri, vurgulayan metin aracılığıyla insan türünün hayatta kalması tehdit altında.

Bu Portekizce dil etkinliğini, PDF olarak yazdırılmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda ve ayrıca yanıtlanan etkinliği indirebilirsiniz.

Bu etkinliği şuradan indirin:

  • kelime: Portekizce Etkinlik: Soru Zamiri – 9. sınıf – Düzenlenebilir şablon
  • PDF: Portekizce Etkinlik: Soru Zamiri – 9. sınıf – Baskıya hazır
  • Şablon: Portekizce Etkinlik: Soru Zamiri – 9. sınıf – Cevaplı

OKUL: TARİH:

PROF: SINIF:

ADI:

Okuyun:

İnsan toplumu, yaşamının çeşitli yönlerini içeren bir kriz içinde bulur. Birçok kriz yaşadı ve üstesinden gelmeyi başardı, ancak hiçbiri şu anki krize benzemiyor. İlk kez, insan türünün hayatta kalması tehdit ediliyor. […] bizi kurtarmak [...] hayvani durumumuzu tanımak ve kendimizi bir bütünün parçası olarak hayata entegre etmek anlamına gelir. Sadece hayata karşı değil, aynı zamanda Dünya'nın kendisine karşı da zihniyet ve tutumları değiştirmek anlamına gelir. Ne kadar zamanımız kaldı? Çok değil!

Clarinda Mercadante. Adam – bu hayvan nedir? Sao Paulo: Modern, 1997.

Soru 1 - alıntıda “orada mı zaten birçok kriz geçirdi ve üstesinden gelmeyi başardı [...]”, bağlamı dikkate alarak altı çizili zamirin yerini alıyor:

a) insan toplumu

b) hayat

c) insan türünün hayatta kalması

d) Dünyanın kendisi

Soru 2 - “Sadece hayata ilişkin değil, zihniyet ve tutumları değiştirmek anlamına gelir, Ayrıca Dünyanın kendisine.”, vurgulanan kelime şunu gösterir:

a) muhalefet

b) ekleme

c) sonuç

d) karşılaştırma

Soru 3 - Aşağıdaki pasajda soru zamiri kullanımı vardır:

a) “[…] hayatınızın çeşitli yönlerini içeren bir krizde.”

b) “Zaten birçok kriz yaşadı ve üstesinden gelmeyi başardı […]”

c) “[…] hayvansal durumumuzu tanımak anlamına gelir […]”

d) "Ne kadar zamanımız kaldı?"

Soru 4 – “[…] bölümünde zaten birçok kriz yaşadı ve başardı. üstesinden gelmek […]", altı çizili fiil formu şu şekilde değiştirilebilir:

a) onları kaybetmek

b) ertelemek

c) onları yenmek

d) onları anlamak

Soru 5 - “[…] ama hiçbiri mevcut olana benzemiyor.” bölümünde şu terim kullanılmamıştır:

Denyse Lage Fonseca – Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.

at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.

Ezoikbu reklamı rapor et
9. yılPortekizce dil etkinliği 9. sınıf9. sınıf Portekizce etkinliğisoru zamiri 9. sınıf etkinliği
Yapay Zeka ile yapılan psikolojik aramalar?
Yapay Zeka ile yapılan psikolojik aramalar?
on Jul 30, 2023
Sonuçta, haşlanmış bir yumurtayı daha uzun süre saklamak için dondurmak mümkün mü?
Sonuçta, haşlanmış bir yumurtayı daha uzun süre saklamak için dondurmak mümkün mü?
on Jul 30, 2023
Yeni gibi tavalar: ev hanımları 4 bileşenli mucize macunu ortaya çıkarıyor
Yeni gibi tavalar: ev hanımları 4 bileşenli mucize macunu ortaya çıkarıyor
on Nov 14, 2023
1 Yıl5. YılEdebiyatlarPortekiz DiliZihin Haritası MantarlarZihin Haritası ProteinlerMatematikAnne IiÖnemli OlmakÇevreİşgücü PiyasasıMitoloji6 YılKalıplarNoelHaberlerHaber DüşmanıSayısalC Ile KelimelerParlendalarAfrika'yı PaylaşmakDüşünürlerDers Planları6. YılSiyasetPortekizceSon Yazılar önceki YazılarBaharBirinci Dünya SavaşıAna
  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Zihin Haritası Mantarlar
  • Zihin Haritası Proteinler
  • Matematik
  • Anne Ii
  • Önemli Olmak
  • Çevre
  • İşgücü Piyasası
  • Mitoloji
  • 6 Yıl
  • Kalıplar
  • Noel
  • Haberler
  • Haber Düşmanı
  • Sayısal
Privacy
© Copyright Education for all people 2025