8. sınıf öğrencilerine yönelik Portekizce etkinliği, konuyla ilgili sorulardan oluşmaktadır. fiil zamanları, şiirlerin yapımında kullanılan sinemadaki ay, Paulo Leminski ve Rüya, Roseana Murray tarafından.
Bu Portekizce dil etkinliğini, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinliği düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.
Bu etkinliği şuradan indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
1'den 4'e kadar olan soruları cevaplamak için aşağıdaki şiiri okuyun:
Ay sinemaya gitti,
komik bir film vardı,
bir yıldızın hikayesi
kimin sevgilisi yoktu.
yoktu çünkü sadece
çok küçük bir yıldız,
silindiğinde,
kimse ne yazık demeyecek!
Yalnız bir yıldızdı,
kimse ona bakmadı,
ve sahip olduğu tüm ışık
bir pencereye sığar.
ay çok üzgündü
bu aşk hikayesiyle,
Ay bugün bile ısrar ediyor:
- Şafak, lütfen!
Paulo Leminski. Dikkati dağılmış biz kazanacağız. Sao Paulo, Brezilya, 1993.
Soru 1 - pasajda “[…] çok küçük bir yıldız, olanlar, ne zaman silmek, […]”, vurgulanan fiil bir süreci belirtir:
a) zaten oldu.
b) Kesin olarak gerçekleşecektir.
c) uzak geçmişte oldu.
d) oluyor.
Soru 2 - Aynı "silme" sürecini belirten diğer fiili şiirden çıkarın:
Soru 3 - Arkada “hiç kimse diyecek, ne yazık!”, altı çizili cümle fiile karşılık gelen anlamı sunar:
a) diyeceğim
b) diyecek
c) dedi
d) dedi
Soru 4 – Önceki soruda belirtilen fiilin bulunduğu zamanı belirleyin:
5. soruyu cevaplamak için bu şiiri okuyun:
Bir gün erkekler uyandı.
ve her şey farklıydı:
atom silahlarından hiçbir iz yoktu
ve hepsi aynı dili konuşuyordu,
şiir söylediler.
Dünyayı yukarıdan kim gördü
tanımaz bile,
buğday tarlaları ve tarlalarıydı
ve saf bal kalpleri.
Ve bu öyle bir sevinçti ki,
gazetelerde tek bir suç yok,
sayarsak kimse inanmaz.
Roseana M. Cennetten dersler. İçinde Büyülü sözler: Brezilyalı şairlerin antolojisi. Sao Paulo: Modern, 2001.
Soru 5 - “Yeryüzünü yukarıdan gören bile […]
a) varsayımsal.
b) tamamlandı.
c) bitmemiş.
d) tahmin edilebilir.
Denyse Lage Fonseca - Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.
bu reklamı rapor et
