Dokuzuncu sınıf öğrencilerine odaklanan Portekiz etkinliği, gösterge modu. Bu moddaki fiiller iletişimsel bağlamda ne ifade ediyor? Hadi öğrenelim? Bunu yapmak için, metne dayalı olarak önerilen çeşitli soruları yanıtlayın. Biyolojik olarak parçalanabilen deterjanlar nasıl çalışır?
Bu Portekizce dil etkinliğini, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinliği düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.
Bu Portekizce alıştırmayı şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Okuyun:
Bir tava yağlı olduğunda, temizlemek için ne yaparız? Sadece suyla yıkamak işe yaramaz. Bir deterjan veya sabun kullanmamız gerekiyor. Deterjan hem suya hem de yağa tutunduğu için bu temizlik türünde oldukça etkilidir. Bu sayede yağı suya karıştırabilir, gresi çıkarabilir ve bulaşıklarımızı temizleyebilir!
Peki bu karışım temizlikten sonra nereye gidiyor? Bir su arıtma tesisine gitmiyorsa direkt nehirlere gidiyor. Evet, mutfak deterjanınız doğaya ciddi zararlar verebilir. Su ile temas ettiğinde, balıkların ve diğer hayvanların nefes almak için kullandığı oksijeni bloke eden bir köpük oluşturur! Ancak tavayı çevreye zarar vermeden temizlemek mümkün müdür? Çözüm, biyolojik olarak parçalanabilen bir deterjan kullanmaktır.
Biyolojik olarak parçalanabilen maddeler, bakteri ve mikroorganizmaların yiyebildiği ve böylece ayrışabildiği maddelerdir. Mikroorganizmalar tarafından yapılan çalışmalardan sonra biyolojik olarak parçalanabilen deterjanı oluşturan moleküller doğa için tehlike oluşturmaz, toksik değildir ve köpürmezler.
Çevreyi korumak için deterjanın – kullandığınız sabun ve hatta şampuanın bile – biyolojik olarak parçalanabilir olup olmadığını kontrol etmek çok önemlidir! Bunun gibi ürünlerin daha az kirletici olduğunu ve bunun için daha pahalı olmadığını bilin.
Frederick Kronenberger. “Ciência Hoje das Crianças” dergisi. Baskı 214. Uygun: .
Soru 1 - Vurgulanan fiilin gösterge modunda olduğu pasajı tanımlayın:
( ) "Sadece su ile yıkayınız. itibaren sonuç."
( ) "Olmazsa için bazı su arıtma tesislerine, doğrudan nehirlere gidiyor.”
( ) “bilmek Bunun gibi ürünler daha az kirleticidir ve bu nedenle daha pahalıya mal olmaz.”
Soru 2 - Yukarıda tanımlanan alıntıda, vurgulanan fiil gösterge modundadır, çünkü:
( ) bir kesinlik ifade eder.
( ) bir durumu ifade eder.
( ) bir yönelimi ifade eder.
Soru 3 - İçinde "Sevmek Biyolojik olarak parçalanabilen deterjanlar işe yarar mı?”, altı çizili zarf, fiilin anlamını gösterge niteliğinde değiştirir ve bir durumu ifade eder:
( ) yer.
( ) modu.
( ) zaman.
Soru 4 - “[…] hem su hem de yağ ile bağlantılıdır.” bölümünde, bildirim kipindeki fiil:
( ) aktif sestedir.
( ) pasif sestedir.
( ) yansıtıcı sestedir.
Soru 5 - “Su ile temas ettiğinde bir köpük oluşturur […]” pasajında, fiilin öznesi gösterge niteliğindedir:
( ) “mutfak deterjanınızı” geri alır.
( ) “mutfak deterjanınızın” reklamını yapıyor.
( ) “mutfak deterjanınızı” tamamlar.
Soru 6 – Bu metin parçasına dikkat edin:
“Fakat tavayı çevreye zarar vermeden temizlemek mümkün mü? Çözüm, biyolojik olarak parçalanabilen bir deterjan kullanmaktır.”
Bu parçada, “olmak” fiili, gösterge kipinde değildir. İşaretle:
( ) "Olacak".
( ) “é”.
( ) "olmak".
Soru 7 – “[…] biyolojik olarak parçalanabilen deterjanı oluşturan moleküller […]” bölümünde, belirteç fiil şudur:
( ) bağlayıcı.
( ) geçişsiz.
( ) doğrudan geçişli.
Soru 8 – “[…] artık köpük oluşturmuyorlar.” bölümünde, gösterge kipindeki fiil şu anlama gelir:
( ) çoğul kelimesinin 1. personeline.
( ) çoğul 2. personele.
( ) çoğul 3. kişiye.
Başına Denyse Lage Fonseca
Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
bu reklamı rapor et