Education for all people
Kapat
Menü

Navigasyon

  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Turkish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kapat

Metin Yorumu: Anta Jasmine

etkinliği metin yorumlama, Jasmim tapir hakkında, ilkokul yedinci yılında öğrencilere yönelik. orada mı Bugün (29) Rio de Janeiro, Cachoeiras de Macacu belediyesindeki Guapiaçu Ekolojik Koruma Alanı'nda (Regua) serbest bırakıldı ve burada özgürce yaşayacak.. Bu gerçek hakkında daha fazla şey öğrenecek miyiz? Bunun için metni dikkatlice okuyunuz! Ardından önerilen çeşitli yorumlayıcı soruları yanıtlayın!

Bu metin anlama etkinliğini, tamamlanan etkinliğin yanı sıra PDF'ye yazdırmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.

Bu metin yorumlama alıştırmasını şuradan indirin:

  • kelime: Metin Yorumu: Anta Jasmim – 7. sınıf – Düzenlenebilir şablon
  • PDF: Metin Yorumu: Anta Jasmine – 7. sınıf – Yazdırmak için
  • Şablon: Metin Yorumlama: Anta Jasmim – 7. sınıf – Cevaplarla

OKUL: TARİH:

PROF: SINIF:

ADI:

Okuyun:

Tapir Jasmim Guapiaçu Ekolojik Rezervi'nde serbest bırakıldı

20. yüzyılın başlarında türlerin soyu tükenmiş olarak kabul edildi

Yasemin tapiri bugün (29) Rio de Janeiro, Cachoeiras de Macacu belediyesinde Guapiaçu Ekolojik Koruma Alanı'nda (Regua) serbest bırakıldı ve burada özgürce yaşayacak. Guarulhos Hayvanat Bahçesi, türleri korumak için hayvanı, geçen Ağustos ayından bu yana Jasimim'in bir hektarlık bir iklimlendirme alanında bulunduğu rezervine bağışladı. Yırtıcı avlanma nedeniyle türlerin 20. yüzyılın başında soyu tükenmiş olarak kabul edildi.

Guapiaçu Projesi'nin Regua'dan yönetici koordinatörü Gabriela Viana, Agência Brasil'e, Antônia ve Antenor tapirlerinin kızı Jasmim'in, Guarulhos'taki özel hayvanat bahçesinde kalanlar, çevrelerindeki diğer hayvanlarla birlikte yaşamayı öğrenene kadar yiyecek almaya devam edecekler. Türler Tapirus terrestris Rio de Janeiro eyaletinde bu ormanda yaşayanlar. “Doğada arayabileceği yiyecekleri keşfetmeye başladı bile. Fikir onun kendi başına yaşamayı öğrenmesidir” dedi Gabriela. Guapiaçu Projesi, Jasmine'i bir telemetri kolyesi aracılığıyla izleyecek.

Rio de Janeiro Federal Üniversitesi'nden (UFRJ) Refauna Projesi ekibi, son 60 gün boyunca kaldığı iklimlendirme kreşine ücretsiz erişim hakkı olacak Jasmine'e eşlik edecek. Gabriela, herhangi bir besin eksikliği hissetmemesi için ekibin verilen yiyecekleri kademeli olarak geri çekeceğini bildirdi. Guapiaçu Projesi'nin yönetici koordinatörü, “Diğerlerine uyum sağlayacak ve yakında daha fazla yavruya sahip olmalarını umuyoruz” dedi.

Alana Gandra. Uygun:. (parça). Erişim tarihi: 29 Ekim 2020.

sorular

Soru 1 - Metnin amacını belirleyin:

( ) bir gerçeği rapor edin.

( ) Bir hikaye anlatmak.

( ) rehberlik.

Soru 2 - “[…] Guarulhos Hayvanat Bahçesi hayvanı koruma alanına bağışladı [...]” bölümünde Yasemin tapirini bir ifade alır. Bu ifadeyi tanımlayın:

bir:

Soru 3 - 20. yüzyılın başında türlerin neslinin tükendiği düşünülen dönemde, yırtıcı avcılık nedeniyle”, altı çizili kısım şunları gösterir:

( ) bir sebep.

( ) bir durum.

( ) bir sonuç.

Soru 4 – “Antonia ve Antenor tapirlerinin kızı” pasajı Jasmim'i sunar. Bu nedenle, işlevini yerine getirir:

( ) konu.

( ) Bahse girerim.

( ) seslendiren.

Soru 5 - Bu pasajı metinden tekrar okuyun:

Guapiaçu Projesi, Jasmine'i bir telemetri kolyesi aracılığıyla izleyecek.

Guapiaçu Projesi'nin eylemini ifade eden ibare, fiil ile eşdeğerdir:

( ) “izlenir”.

( ) “monitör”.

( ) “izleyecek”.

Soru 6 – “Gabriela, ekibin sağlanan yemeği kademeli olarak geri çekeceğini bildirdi, ne için herhangi bir besin eksikliği hissetmiyor.” ifadesinde altı çizili ifade şöyledir:

( ) önceki olayın zamanı.

( ) önceki gerçeği haklı çıkarır.

( ) önceki gerçeğin amacı.

Soru 7 – "Başkalarına uyum sağlayacak ve umarız onların yakında daha fazla yavru”, altı çizili kelime bir durumu ifade eder:

( ) yer.

( ) modu.

( ) zaman.

Soru 8 – Metinde tırnak işaretleri şu şekilde kullanılmıştır:

( ) diğer insanların çizgilerini işaretleyin.

( ) resmi olmayan dilin özelliklerini işaretler.

( ) en önemli kısımları vurgulayın.

Başına Denyse Lage Fonseca

Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.

Ezoikbu reklamı rapor et
7. yıl7. sınıf metin anlama etkinliğimetin yorumlama etkinliği 7. sınıfPortekizce dil etkinliği 7. yılportekizce etkinlik 7. sınıfmetin yorumlama alıştırması 7. sınıfgeri bildirim ile metin yorumlamaCevaplarla metin yorumlamayazdırmak için metin yorumlamaPDF metin yorumlamametin yorumlama dersi 7. sınıf7. sınıf metin yorumlama sorularımetin yorumlama görevi 7. sınıf
Portekizce etkinlik: İsimler
Portekizce etkinlik: İsimler
on Apr 08, 2023
Metnin yorumlanması: Araçari-muz
Metnin yorumlanması: Araçari-muz
on Apr 08, 2023
Portekizce etkinlik: Zarflar
Portekizce etkinlik: Zarflar
on Apr 08, 2023
1 Yıl5. YılEdebiyatlarPortekiz DiliZihin Haritası MantarlarZihin Haritası ProteinlerMatematikAnne IiÖnemli OlmakÇevreİşgücü PiyasasıMitoloji6 YılKalıplarNoelHaberlerHaber DüşmanıSayısalC Ile KelimelerParlendalarAfrika'yı PaylaşmakDüşünürlerDers Planları6. YılSiyasetPortekizceSon Yazılar önceki YazılarBaharBirinci Dünya SavaşıAna
  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Zihin Haritası Mantarlar
  • Zihin Haritası Proteinler
  • Matematik
  • Anne Ii
  • Önemli Olmak
  • Çevre
  • İşgücü Piyasası
  • Mitoloji
  • 6 Yıl
  • Kalıplar
  • Noel
  • Haberler
  • Haber Düşmanı
  • Sayısal
Privacy
© Copyright Education for all people 2025