Education for all people
Kapat
Menü

Navigasyon

  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Turkish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kapat

SAYILARLA OYNAMAK VE ÖĞRENMEK

HEDEFLER:

KAVRAMSAL

  • Sayı kavramının oluşumunu teşvik edin 
  • 1'den 5'e kadar sayıları tanımlayın Rakamları adlandırın
  • kelime dağarcığını genişlet
  • Görsel, işitsel ve dokunsal algılar geliştirin
  • Farklı sayıların varlığını tanıyın ve bunları ölçün


PROSEDÜRLER 

  • 1'den 5'e kadar olan sayıları bilin ve adlandırın 
  • 1'den 5'e kadar olan rakamları nerede ve nasıl kullanacağınızı öğrenin
  • Günlük yaşamınızda var olan bazı matematiksel kavramlarla yaklaşıklık oluşturma Görsel sanatların dilini kullanarak sanatsal çalışmalar üretin 
  • Gözlemlenenlerden çizin 
  • Dünya bilgisini genişletin.


TUTUMSAL

  • 1'den 5'e kadar olan sayıların önemini tanımlayın, ölçün, tanıyın ve değerlendirin 
  • Çocuklar için bilginin inşasına aracılık etmek
  • Mümkün olduğunca çok deneyim ve keşif sağlayın 
  • Çocuklar arasında harika entegrasyon anları sağlayın 
  • Çocukları arkadaşların önemi konusunda bilinçlendirin.

GELİŞTİRME
  • Rodinha: Sayıların hayatımızdaki önemi ve onları kullanmamız gereken durumlardan bahsetmek.
  • Farklı sayma yöntemleri içeren oyunlar ve şarkılar önerin (Örn: komşunun tavuğu sarı yumurtlar, bir yumurtlar, iki yumurtlar... vb.);
  • Odada görüntülenecek 1-9 rakamlarına sahip bir panel gösterin;
  • Fikirlerinizi ifade etmek ve bilgileri kaydetmek için çizim yoluyla temsili teşvik edin;
  • Gazete yapraklarını dağıtın, böylece topları (en fazla 5 tane) kimin en çok yaptığını görmek için her biriyle yüksek sesle saysınlar. Tekerleğin ortasına bir kutu yerleştirin ve her seferinde çocukları yüksek sesle sayarak kutuya kaç tane çarptığını görmek için birer birer ateş etmelerini isteyin; (En büyük ödülün öğrenmeyi başardıkları şey olduğu için herkesin oyunun kazananı olduğunu açıklayın). 1 numara ile ilgili bir hikaye oluşturun (1 numara hamakta tek başına uyur demiştim, uyuyakaldığında ve rüya görmeye başladığında, önce uçup farklı yerleri ziyaret edebileceğini hayal etti. Ziyaret ettiği yerlerden biri de mutfaktı, fasulye tenceresinin içinde olduğunu hayal etti…(çocukların ilgi alanlarına göre yaratın ve keşfedin).
SAYILARLA OYNAMA VE ÖĞRENME - MATERNAL II


Hikayeyi göstermek için çizimler yapın Çocuklar için, kayıt için, onlardan bir kağıda dağıttıkları 1 numarayı fasulyelerle doldurmalarını isteyin. projenin geliştirilmesinde ilerledikçe, daha sonra diğer sayıları dahil ederek hikayeyi artırın. bir. Yaptığınız çizimler odada gösterilecek, böylece hikayeyi her zaman yeniden çekebilirsiniz. Sayının izini sürmek için zemini tebeşirleyin.
Sayısal oyun: çocukları 2 takıma ayırın, her gruptan takımı için bir isim seçmesini isteyin - masanın üzerine lego parçalarını yayın, Her takımın bir üyesinden masaya gitmesini ve istendiği kadar çok parça getirmesini isteyin, her birini sesli olarak kontrol edin yüksek.Miktar kavramı ve sayısal kavrama- yere koyun ve kapakları açık olmayan pet şişeler - birkaç kapak yayın, çocuğu şu sorularla zorlayın: örneğin üç şişeyi kapatmak için kaç kapak almam gerekiyor. Doğru olduğunu düşündükleri kadarını alsınlar ki hipotezlerini test etsinler ve böylece sayı kavramını oluştursunlar Şunu sorabilirsiniz: Bu doğru miktar mı? Caps kaldı mı? Eksik var mı? Çocuk, küçük parmaklarıyla temsil ettiği parçayı, miktarı tahmin ettiğinde, rakamların bulunduğu panoda tanımlamasını isteyin. Her numara ile bir hafta çalışabilirsiniz.

Hoşuna gitti mi? Bu gönderiyi sosyal ağınızda paylaşın

bunları da sevebilirsiniz

  • insan vücudu aktiviteleriinsan vücudu aktiviteleri
  • Çocuk bayramı için boyama etkinlikleri
  • Okuryazarlık ve Okuryazarlık Egzersizleri Okuryazarlık ve Okuryazarlık Egzersizleri
  • Yazdırmak için renkli alfabeYazdırmak için renkli alfabe
  • Pintadinha Tavuğu ile Aktiviteler Pintadinha Tavuğu ile Aktiviteler
  • 5. YIL İÇİN TARİH DEĞERLENDİRME FİKİRLERİ5. YIL İÇİN TARİH DEĞERLENDİRME FİKİRLERİ
  1. Ana Lucia de Sa Guimarães içinde 24 Mayıs 2017 16:20

    Sevdim !!!

    Cevap
  2. SANDRA REJANE V. DE SOUZA FERNANDES içinde 24 Mayıs 2017 23:46

    gerçekten keyif aldım.

    Cevap
  3. Jucilene Sudario Guimaraes içinde 27 Temmuz 2019 20:59

    Öğrenme ve gelişme açısından çok zengin planlar.

    Cevap
  4. Margareth Nunes içinde 22 Eylül 2019 18:13

    Planları sevdim!!! Teşekkürler!!!

    Cevap

Bu site istenmeyen postaları azaltmak için Akismet kullanır. Yorum verilerinizin nasıl işlendiğini öğrenin.

Metin yorumu: Utangaç bir kemirgen
Metin yorumu: Utangaç bir kemirgen
on Apr 07, 2023
Portekizce etkinlik: Konu
Portekizce etkinlik: Konu
on Apr 07, 2023
Metin Yorumu: Muz
Metin Yorumu: Muz
on Apr 07, 2023
1 Yıl5. YılEdebiyatlarPortekiz DiliZihin Haritası MantarlarZihin Haritası ProteinlerMatematikAnne IiÖnemli OlmakÇevreİşgücü PiyasasıMitoloji6 YılKalıplarNoelHaberlerHaber DüşmanıSayısalC Ile KelimelerParlendalarAfrika'yı PaylaşmakDüşünürlerDers Planları6. YılSiyasetPortekizceSon Yazılar önceki YazılarBaharBirinci Dünya SavaşıAna
  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Zihin Haritası Mantarlar
  • Zihin Haritası Proteinler
  • Matematik
  • Anne Ii
  • Önemli Olmak
  • Çevre
  • İşgücü Piyasası
  • Mitoloji
  • 6 Yıl
  • Kalıplar
  • Noel
  • Haberler
  • Haber Düşmanı
  • Sayısal
Privacy
© Copyright Education for all people 2025