Siz, eğitimci, hatta bir öğrencinin velisi “Paskalya projesi, Dünya Kupası projesi, Anneler Günü projesi” vb. ifadeleri zaten okumuş veya duymuş olmalısınız. “Proje” kelimesinin geçtiği her şey karmaşık göründüğü için, yerleştirildiği okulda neden böyle bir şey geliştirildiğini merak etmiştir.
Cevap, projenin geliştirilmesinde olduğu gibi basit. Tüm okul topluluğuyla belirli temalar üzerinde çalışarak bir fikri gerçeğe dönüştürmekle ilgilidir. Bu anma tarihlerinden, önemli olaylardan, önleme veya günlük durumlardan olabilir.
daha fazla gör
Gençlik ve Yetişkin Eğitimi (EJA) bir kez daha federal bir önceliktir
Öğretmen performansı, öğrencilerin tam katılımı için kilit bir faktördür…
İlk anlayış, projenin sadece bir öğretmen tarafından değil, tüm okul tarafından geliştirilmesi gerektiğidir. Bu, uygulamasının öğretmenler, koordinatörler, personel, öğrenciler ve ayrıca ebeveynler ve aile üyelerinden araştırma, özveri ve çaba gerektirdiği anlamına gelir. Bu nedenle toplu olarak düşünülmelidir.
Bir projenin süresi bir günden bir akademik yıla kadar olabilir. Bu senin hedefine bağlı. Örneğin, bir Sirk Günü projesi yalnızca belirli bir tarih için geçerli olabilir, ancak Dünya Kupası ile ilgili bir proje, Dünya Kupası düzenlenene kadar aylarca uzar.
Tam da bu nedenle, bir projeyi başka bir projeyle aynı anda yürütme olasılığı vardır. Bir örnek ister misin? Ailenin okulla bütünleşmesini geliştirmeyi amaçlayan bir program görelim. Tüm okul yılı boyunca sürebilir, tamam mı? Ancak bu süre zarfında topluluk, Anneler Günü, Babalar Günü vb. gibi paralel projeler ekleyebilir.
Okul projesi bir araştırma projesi gibi çalışır, yani bir başlığı (veya teması) olması gerekir. süre, gerekçe, hedefler (genel ve özel), sonuç, metodoloji, değerlendirme ve ekler. Ancak, her konuya ne yazılmalı? Merak etmeyin, bundan sonra her birini göreceğiz!
Fikrin kendisinin yerleştirileceği yer burasıdır. Topluluğun dikkatini hemen çeken bir başlık oluşturmak önemlidir. Örneğin, Dünya Kupası ile ilgili bir proje. Aşağıdaki başlıklardan hangisi en çok dikkat çekiyor: “Dünya Kupası” mı yoksa “Dünya Kupası ile sahaya çıkmak” mı?
Harika bir fikir, herkesin temanın oluşturulmasına katılmasını sağlamaktır. Özellikle tüm okul dahil olacağından, projenin temasını geliştirme anını bir bütün olarak paylaşmaları adil olur. Disiplinlerarası bir bakış açısıyla bir proje oluşturmayı da unutmayın.
Konu, projenin geliştirileceği zamanla ilgilidir. Bu tam olarak üzerinde çalışılacak temaya bağlı olacaktır. Bu nedenle, bir günden tüm okul yılına kadar sürebilir.
Neden bir Anneler Günü projesi geliştirmelisiniz? Ya da neden İntiharı Önleme üzerine bir proje başlatalım? Bu noktada fikrin nereden geldiğini, neden onu uygulamaya koymak istediğinizi, okulun tema üzerinde çalışmasını sağlayan şeyin ne olduğunu açıklayacaksınız. Arka plan için tarihsel veya edebi desteği kullanabilirsiniz. Beş ila on satırlık bir metin yeterlidir.
En büyük şüphe, genel hedefleri özel olanlardan ayırmaktır. Genel amaç, projenin ana odak noktası, yani sloganıdır. Spesifikler ondan gelenlerdir, sonuçlarıdır. Okulun neyi başarmak istediğini, hangi becerilerin geliştirileceğini ve projenin yaratacağı etkiyi aklınızda bulundurun.
Hepsini gerçekleştirmek için yeterli zaman olmayabilir, çünkü dikkat edilmesi gereken çok fazla hedef girmemektir. İdeal olan, genel bir amaca ve en fazla dört özel hedefe sahip olmaktır. Örnek:
Okulda Sanat Projesi
Ana hedef: Erken Çocukluk Eğitiminde Sanat öğretmenin önemini anlamak
Belirli hedefler: farklı sanat türlerini bilmek, Brezilya'daki sanatsal hareketleri öğrenmek, sanatsal etkinlikler geliştirmek, öğrencileri yaratıcı etkinliklerle bütünleştirmek.
Projenizin doruk noktası, yani bittiği yer, kesinleşmesi. Örneğin, Dünya Kupası Projesi, tüm sınıfları farklı etkinliklerde içeren bir turnuva düzenleyerek sona erebilir.
Projeyi nasıl geliştireceğinizden, ne araçlar kullanacağınızdan veya nasıl çalışacağınızdan başka bir şey değil. Gerekçe neden, metodoloji ise projenin nasıl çalışacağıdır. İşbirlikçi, bütünleştirici, çok disiplinli ve kapsamlı olması önemlidir. Sonuçta amaç herkesin katılması değil mi?
Bu başlıkta, projenin geliştirilmesi sırasında öğrencilerin nasıl değerlendirileceğini açıklamak gerekir. Bu nedenle, değerlendirmenin nitel (ilgi, katılım ve etkileşim) veya nicel (defterlerin, yapılan sunumların gözden geçirilmesi) olup olmayacağını bildirmelisiniz.
Proje ile tutarlı faaliyet önerileri. Hangi etkinliklerin, hangi dönemde, hangi sınıfları içerecek şekilde geliştirileceğini ve hangi kaynaklara ihtiyaç duyacağınızı belirleyin.
Projenin yapısı, okumayı ve anlamayı kolaylaştıracak şekilde en fazla on sayfa olmalıdır. Okul projesine, ilerlemesini ve etkilerini kaydedecek bir ekip eşlik etmelidir. Bu nedenle, hem programda hem de okulda yer alacak tüm kişileri ve ilgili rollerini listelemek önemlidir.
bir kontrol et hazır ve ücretsiz okul projeleri listesi Escola Educação tarafından geliştirildi:
Paskalya Projesi
Proje Renkleri
Okula Dönüş Projesi
Hayvan Projesi
Ağız Hijyeni Projesi
Çocuk Bayramı Projesi
Folklor Projesi
cadılar bayramı projesi
babalar günü projesi
anneler günü projesi
Pica Pau Amarelo Sitesi Projesi
Kimlik Projesi
Şiir Projesi
Güneş Sistemi Projesi
konut projesi
Okuma ve Yazma Projesi
Ulaşım Projesi
sirk projesi
Haziran Partisi Projesi
Beş Duyu Projesi
Su Projesi
Proje Meslekleri
Yılın Mevsimleri Projesi
Sağlıklı Beslenme Projesi
Çevre Projesi
hayvan projesi
İnsan Vücudu Projesi
Peki, bir okul projesi yapmayı öğrendiniz mi? Kafanızda orada filizlenen herhangi bir fikir var mı? Öyleyse işe koyulun çünkü tüm bunları uygulamaya koyma zamanı!