Günümüzde, teknoloji herkesin hayatında çok var, çoğumuzda cep telefonlarımız, tabletlerimiz ve bilgisayarlarımız var. Neredeyse tüm sosyal sınıflardan Brezilyalıların evleri, böylece neredeyse herkes herkese bağlanabilir. zaman.
Başlangıçta teknolojilerden gelen kaynaklar, sadece oyalanma ve boş zaman geçirme aracı olarak bilindiğinden, eğitim alanında pek iyi görülmüyordu. Ancak teknolojik devrimle birlikte, sınıfta kaynakları müttefik olarak kullanmamak çok zor.
daha fazla gör
Gençlik ve Yetişkin Eğitimi (EJA) bir kez daha federal bir önceliktir
Öğretmen performansı, öğrencilerin tam katılımı için kilit bir faktördür…
Elbette, teknoloji kullanımının öğrencileri yalnızca dağıttığına ve öğrenmeye katkı sağlamadığına hâlâ inanan daha birçok muhafazakar öğretmen ve eğitimci var. Bununla birlikte, birçok çalışma, internetin gerçekten de yaratıcılığı teşvik eden ve bilginin daha iyi özümsenmesini teşvik eden bir eğitim dostu olabileceğini kanıtlıyor.
Bunun bir kanıtı, ortaya çıkan herhangi bir şüpheyi çözmek için farklı konular hakkında arama yapmak ve bilgi edinmek için Google'a erişebileceğimizi görmektir. Okul çalışmalarını yürütürken de durum farklı değil çünkü ihtiyacımız olan her şey internette. Ve bunun için, birçok okul, en azından, bilgisayar sınıflarına erişimi olan uygulamaları hayata geçirdi. Böylece öğrenciler araçları kullanmayı öğrenir ve görevlerini nerede ve nasıl yapacaklarını bilirler. araştırmalar.
Sanal ortamın kullanılmamasını savunan pek çok eğitimci olmasına rağmen, birçoğu pratikliğini ve öğrenmeyi geliştirdiğini varsaymaktadır. Halihazırda çalışmaları, alıştırmaları ve test puanlarını göndermek için sanal platformları kullanan okullar var. Üniversitelerde, kurumların Moodle gibi sanal ortamlara sahip olduğu yerlerde daha da yaygındır.
Bazı sınıflarda, projektörlerin kullanımı ve veri gösterisi, daha önce tahtaya yazılan birçok sınıfın yerini çoktan almıştır. Birçok kitap zaten dijital versiyonlarını sunuyor. Birçok not defterinin yerini şimdiden defterler aldı.
Ve birçok uygulama veya sanal ortam, okulların içeriği sınıf dışına iletmesine, hatta notları girip karneye erişmesine yardımcı olmak için sistematik hale getiriliyor. Bu, teknolojinin eğitim sürecini kolaylaştırıcı olarak görülmekten daha fazlasına sahip olduğu anlamına gelir.
Açıktır ki, bu ortaklığın öğretim açısından olumlu olabilmesi için okulların modernize edilmesi ve kazandırılması gerekmektedir. öğrencileriniz için cihazlar, böylece ağa ve çeşitli hesaplama araçlarına erişme olanağına sahip olacaklar eğitici
Bu teknolojik dünyaya neyin uyabileceğine bir bakın:
Sınıflarında veya öğretim ağlarında teknolojiye henüz bağlı kalmamış olanlar için, öğrenmenin en iyi şekilde kullanılması için teknolojinin bazı avantajlarına göz atın:
Teknolojinin tüm eğitim sorunlarını çözmediğini ve dikkatli bir şekilde uygulanması gerektiğini bilmek ve bunun için öğretmenlerin ve eğitimcilerin eğitiminde yer alması önemlidir. Fikir, yeni nesillerin dikkat güçlüğü ve ağda giderek artan ve herkes tarafından erişilebilir olan bilgilere erişim nedeniyle sınıfların kullanımını artırmaktır.
Bu nedenle, teknoloji öğretmenlerin ve eğitimcilerin yanında olabilir ve olmalıdır ki öğrenciler daha çekici sınıflara sahip olmak, içeriğe erişimi kolaylaştırmak ve sınıfa daha fazla dinamizm getirmek çıraklık. Bu nedenle, öğrencilere tabletlerine ve cep telefonlarına dokunmamalarını hatırlatmanın geçmişte kalabileceğini unutmayın, bu aracı öğretmenler ve öğrenciler lehine dahil etme fikrini düşünün, çünkü bu tutum daha iyi olabilir onları yasakla.
Teknoloji herkesin hayatında çok yer aldığı günümüzde cep telefonlarımız, tabletlerimiz ve bilgisayarlarımız hayatımızda yer almaktadır. Neredeyse tüm sosyal sınıflardan Brezilyalıların evlerinin çoğu, böylece neredeyse herkes herkese bağlanabilir. zaman.
Başlangıçta teknolojilerden gelen kaynaklar, sadece oyalanma ve boş zaman geçirme aracı olarak bilindiğinden, eğitim alanında pek iyi görülmüyordu. Ancak teknolojik devrimle birlikte, sınıfta kaynakları müttefik olarak kullanmamak çok zor. Elbette, teknoloji kullanımının öğrencileri yalnızca dağıttığına ve öğrenmeye katkı sağlamadığına hâlâ inanan daha birçok muhafazakar öğretmen ve eğitimci var. Bununla birlikte, birçok çalışma, internetin gerçekten de yaratıcılığı teşvik eden ve bilginin daha iyi özümsenmesini teşvik eden bir eğitim dostu olabileceğini kanıtlıyor.
Bunun bir kanıtı, ortaya çıkan herhangi bir şüpheyi çözmek için farklı konular hakkında arama yapmak ve bilgi edinmek için Google'a erişebileceğimizi görmektir. Okul çalışmalarını yürütürken de durum farklı değil çünkü ihtiyacımız olan her şey internette. Ve bunun için, birçok okul, en azından, bilgisayar sınıflarına erişimi olan uygulamaları hayata geçirdi. Böylece öğrenciler araçları kullanmayı öğrenir ve görevlerini nerede ve nasıl yapacaklarını bilirler. araştırmalar.
Sanal ortamın kullanılmamasını savunan pek çok eğitimci olmasına rağmen, birçoğu pratikliğini ve öğrenmeyi geliştirdiğini varsaymaktadır. Halihazırda çalışmaları, alıştırmaları ve test puanlarını göndermek için sanal platformları kullanan okullar var. Üniversitelerde, kurumların Moodle gibi sanal ortamlara sahip olduğu yerlerde daha da yaygındır.
Bazı sınıflarda, projektörlerin kullanımı ve veri gösterisi, daha önce tahtaya yazılan birçok sınıfın yerini çoktan almıştır. Birçok kitap zaten dijital versiyonlarını sunuyor. Birçok not defterinin yerini şimdiden defterler aldı. Ve birçok uygulama veya sanal ortam, okulların içeriği sınıf dışına iletmesine, hatta notları girip karneye erişmesine yardımcı olmak için sistematik hale getiriliyor. Bu, teknolojinin eğitim sürecini kolaylaştırıcı olarak görülmekten daha fazlasına sahip olduğu anlamına gelir.
Açıktır ki, bu ortaklığın öğretim açısından olumlu olabilmesi için okulların modernize edilmesi ve kazandırılması gerekmektedir. öğrencileriniz için cihazlar, böylece ağa ve çeşitli hesaplama araçlarına erişme olanağına sahip olacaklar eğitici
Bu teknolojik dünyaya neyin uyabileceğine bir bakın:
Sınıflarında veya öğretim ağlarında teknolojiye henüz bağlı kalmamış olanlar için, öğrenmenin en iyi şekilde kullanılması için teknolojinin bazı avantajlarına göz atın:
Teknolojinin tüm eğitim sorunlarını çözmediğini ve dikkatli bir şekilde uygulanması gerektiğini bilmek ve bunun için öğretmenlerin ve eğitimcilerin eğitiminde yer alması önemlidir. Fikir, yeni nesillerin dikkat güçlüğü ve ağda giderek artan ve herkes tarafından erişilebilir olan bilgilere erişim nedeniyle sınıfların kullanımını artırmaktır.
Bu nedenle, teknoloji öğretmenlerin ve eğitimcilerin yanında olabilir ve olmalıdır ki öğrenciler daha çekici sınıflara sahip olmak, içeriğe erişimi kolaylaştırmak ve sınıfa daha fazla dinamizm getirmek çıraklık. Bu nedenle, öğrencilere tabletlerine ve cep telefonlarına dokunmamalarını hatırlatmanın geçmişte kalabileceğini unutmayın, bu aracı öğretmenler ve öğrenciler lehine dahil etme fikrini düşünün, çünkü bu tutum daha iyi olabilir onları yasakla.
