YILLIK TARİH PLANI 6-9 YIL

Yıllık planlar, öğretimin yıl boyunca devam etmesi için kritik öneme sahiptir. Bu nedenle öğretmenlerin birkaç gün ayırması ve her konu için planlama yapması gerekir. Bu yazıda 6. ila 9. sınıf tarih disiplinini seçtik. İpucunu takip et! Not: Aşağıda öğretmen yıllık planlamanın başlangıcını takip edebilir ve daha sonra istediği gibi devam edebilir.

OKUL

YILLIK / BİMESTER PLANLAMASI

İLKÖĞRETİM 6. YIL TARİHİ:

KONU: PROFESYONEL TARİHİ: ———- SINIF: ———

Konu Beceriler Pedagojik Yönergeler İçerik

değerlendirmeler

Tarihsel çalışmalara giriş. 1.1 Tarih çalışmalarının önemini kavrar ve insanın tarihin öznesi olduğunu anlar.

1.2. Zaman sayımının kullanımını sosyal hayatın organizasyonu ile ilişkilendirir.

1.3. Kronolojik zaman ve tarihsel zamanı ayırt eder ve ilişkilendirir.

1.4. Farklı tarihsel kaynak türlerini tanımlayın.

1.5. Kaynakları ve tarihi gerçekleri ilişkilendirin. Öğrencilerle Tarih öğrenimi için temel kavramların, özellikle de Bilim Olarak Tarih kavramının anlaşılmasını geliştirmek; insan boyutunun anlaşılması – tarihin konusu; tarihi kaynakların önemi; tarihsel üretimde tarihçilerin rolü; öncelik, sonralık, eşzamanlılık, değişim ve kalıcılık kavramları.

Sadece kronolojik zamanla karıştırılmayan daha geniş bir boyutta tarihsel zamana yansıma sağlayın. Kronolojinin kavranması, yüzyıl kavramına ve göndergesel a kavramına hakim olmayı gerektirir. Ç. ve d. C., Batı toplumu tarafından Hıristiyan takvimine göre yaratılmıştır.

Öğretmen ders kitabı ile farklı metinler, saatler, farklı takvimler (Müslüman, Hristiyan, Çin), kişisel belgeler, fotoğraflar vb. ile çalışabilecektir. Öğrencinin hepimizin tarihin özneleri olduğunu ve kaynakların çeşitliliğini ve bunların tarihsel bilginin oluşumundaki önemini anlaması önemlidir. Matematik ile disiplinlerarasılık olasılığı vurgulanır.

Bu konunun temalarının çalışılan tüm içeriklerde tekrarlanacağını vurgulamak önemlidir. öğrencinin okul yörüngesi boyunca, bu nedenle 6. yılda başlarlar ve genişlerler, ancak pekiştirmezler. Ah. • Tarih öğretimi ve öğrenimi için temel kavramlar:

 Yazı Tipleri

 Konu

 Zaman

 Gerçekler

 Öncelik, sonralık, eşzamanlılık, değişim ve kalıcılık kavramları.