İlkokulun yedinci yılındaki öğrencilere yönelik Portekiz etkinliği, şimdiki zamanda fiiller. Fiilleri bu zaman kipinde inceleyelim mi? Bunu yapmak için, kitapla ilgili metne atıfta bulunan çeşitli soruları yanıtlayın. Sulh! Metne göre, bu kitap okuyucuyu ilk sayfadan hareket ettirir. hikayesini öğrenmek istiyorum "Sulh" Metni okuyun ve elbette şimdiki zamanı çalışın!
Bu Portekizce dil etkinliğini, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinliği düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.
Bu Portekizce alıştırmayı şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Okuyun:
Peter ve tilkisi Pax, onu bir yetim olarak kurtardığından beri ayrılmazlar. Bir gün, akıl almaz bir şey olur: Çocuğun babası savaşta hizmet etmeye gider ve onu Pax'i doğaya döndürmeye zorlar. Büyükbabasının yaşayacağı uzaktaki evine vardığında Peter, olması gereken yerde olmadığını fark eder: gerçek yeri Pax'in yanındadır. Aşk, sadakat ve suçluluk duygusuyla yaklaşmakta olan savaşa rağmen tilkisini yeniden bulmak için neredeyse üç yüz kilometrelik tek başına bir yolculuğa çıkar. Bu arada Pax, oğlunu beklemekten vazgeçmeden bile kendi maceralarına ve keşiflerine atılır.
İki ana karakterin paralel yollarını göstermek için bakış açılarını değiştirmek, Sulh evcilleştirilmiş tilki ters yolu izleyerek onun vahşi doğasını keşfederken, babasının miras aldığı gaddarlıkla yüzleşme girişiminde çocuğun gelişimini ortaya çıkarır. Aile ilişkilerine, insanın çevreyle ilişkisine ve kendi içimizde taşıdığımız tehlikelere değinen, her yaş için zamansız bir roman.
Sulh daha ilk sayfadan okuyucuyu heyecanlandırıyor. Doğanın ve insanlığın, sadakati ve sevgiyi kutlayan bir hikayede buluştuğu, duygularla dolu bir dünya.
Kitabın Yazarı: Sara Pennypacker. Uygun: .
Soru 1 - Şimdiki zamanda bir fiil içeren parçayı tanımlayın:
( ) “[…] onu kurtardığından beri, bir yetim, hala bir köpek yavrusu.”
( ) “Dedesinin uzakta yaşayacağı evine vardığında […]”
( ) "Pax kendi maceralarına ve keşiflerine başlar."
Soru 2 - “Bir gün, hayal bile edilemez olur: çocuğun babası savaşta hizmet edecek […]”, şimdiki altı çizili fiil şunu duyurur:
( ) “Pax” kitabının hikayesinin karmaşıklığı.
( ) “Pax” kitabının hikayesinin doruk noktası.
( ) “Pax” kitabının hikayesinin sonucu.
Soru 3 - “[…] ve onu Pax'ı doğaya döndürmeye mecbur eder.” pasajında, “o” terimi, şimdiki zamanda “zorunluluk” fiilinin tamamlayıcısı olarak çalışır ve şöyle devam eder:
( ) “Peter”.
( ) "Yavru".
( ) “çocuğun babası”.
Soru 4 - “Aşk, sadakat ve suçluluk duygusuyla hareket ederek, neredeyse beş yüz kilometrelik tek başına bir yolculuğa çıkıyor […]”da şimdiki zaman, yazarın şöyle bir pasaj oluşturuyor:
( ) “Pax” kitabının hikayesini anlatır.
( ) “Pax” kitabı hakkında görüş bildirir.
( ) “Pax” kitabı hakkında bir hipotez ortaya atar.
Soru 5 - “[…] yaklaşan savaşa rağmen.” cümlesinde şimdiki zaman fiili şudur:
( ) aktif sesle.
( ) pasif bir sesle.
( ) yansıtıcı sesle.
Soru 6 – “[…] zıt yolu takip et […]” kısmında, şimdiki zamandaki fiil şunları ifade eder:
( ) bir tilki eylemi.
( ) bir tilki hali.
( ) tilkinin bir özelliği.
Soru 7 – Duada “[…] tehlikeler taşıyoruz içimizde.”, vurgulanan fiilin konusu:
( ) gizli.
( ) yok.
( ) belirsiz.
Soru 8 – Metnin bu dönemini tekrar okuyun:
"Doğa ve insanlığın, sadakati ve sevgiyi kutlayan bir hikayede buluştuğu, duygularla dolu bir dünya."
Şimdiki zamanda "buluşmak" fiili konuya atıfta bulunur:
( ) “Duygularla dolu bir dünya”.
( ) “doğa ve insanlık”.
( ) “sadakat ve sevgi”.
Başına Denyse Lage Fonseca Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
saat Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.
bu reklamı rapor et