9. sınıf öğrencilerine yönelik Portekiz etkinliği, farklı meslekleri incelemeyi amaçlamaktadır. virgül, bize “fandango” dansını anlatan metin aracılığıyla.
Bu Portekizce dil etkinliğini, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinliği düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.
Bu etkinliği şuradan indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Okuyun:
Ülkenin güney ve güneydoğu kesimlerinde özellikle sahil kesimlerinde daha sık görülmektedir. Katılımcılar tekerlekler veya çiftler oluşturur. Bazı varyasyonlarda dansçılar ayaklarını karıştırırken, diğerlerinde tempoyu ayarlamak için ayaklarına vururlar. Bunun için erkekler topuklu veya tahta takunyalı botlar giyerler. Müzik eşliğinde viyola, keman, tef ve akordeon kullanılmıştır. Kuzeydoğu eyaletlerinde, fandango marujada olarak da bilinir.
"Almanak Recreio". Sao Paulo: Editör Abril. 2003. P. 92.
Soru 1 - Okunan metnin amacını belirleyin:
Soru 2 - “[…] Diğerlerinde ritmi işaretlemek için ayaklarını vururlar.” pasajında virgül, cümlede bir terimin atlandığını gösterir. Bu terim nedir?
a) katılımcılar
b) varyasyonlar
c) dansçılar
d) çizmeler
Soru 3 - “Bazı varyasyonlarda dansçılar ayaklarını sürüklüyor […]”. Bu alıntıda virgül kullanımını gerekçelendirin:
Soru 4 – “Müzik eşliğinde viyola, keman, tef ve akordeon yapılır.” Metnin bu bölümünde virgüller şu amaçlarla kullanılmıştır:
a) ayrı koordineli elemanlar.
b) terimleri birleştirin.
c) birbirine bağlı cümleleri ayırın.
d) vokalleri izole edin.
Soru 5 - "Kuzeydoğu eyaletlerinde, fandango marujada olarak da bilinir." döneminde virgül, aşağıdakileri belirten bir zarf ekini ayırır:
a) mod
b) zaman
c) sebep
d) yer
Denyse Lage Fonseca – Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.
bu reklamı rapor et