İngilizce Aktivite: Orada olmak ve şahıs zamirleri

İlkokulun sekizinci yılındaki öğrenciler için uygun İngilizce etkinliği, hakkında: diğerleri arasında, şahıs zamirleri var. Etkinlik, şarkının okunması ve yorumlanmasından oluşur: Aşk adına (feat. Bebe Rexha) – Martin Garrix.

Bu İngilizce aktivite, PDF olarak yazdırılmaya hazır, ayrıca tamamlanmış aktivite düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.

Bu etkinliği şuradan indirin:

• kelime: İngilizce etkinliği: Orada olmak ve şahıs zamirleri – 8. sınıf – Düzenlenebilir şablon
• PDF: İngilizce Aktivitesi: Orada olmak ve şahıs zamirleri – 8. Sınıf – Baskıya hazır
• Şablon: İngilizce etkinliği: Orada olmak ve şahıs zamirleri – 8. sınıf – Cevaplı

OKUL: TARİH:

PROF: SINIF:

ADI:

Aşk adına (feat. Bebe Rexha) – Martin Garrix

1) Şarkıyı dinleyin ve yan taraftaki kalplerde bulunan şahıs zamirleri (kişi zamirleri) ile boşlukları doldurun.

Eğer ___ tente ___ bu sadece acıtacaktı

Eğer ___ uyarmak ___ ateşin yanacağını

olur ___ içeri girmek? olur ___ vermeme izin ver ___ ilk?

Nın-nin ___ hepsi aşk adına

olur ___ liderlik etmeme izin ver ___ kör olsan bile

Karanlıkta, gecenin ortasında

Sessizlikte, yanında kimse yokken

olur ___ aşk adına seslenmek

Aşk adına, aşk adına (8x)

Aşk adına, aşk adına

Eğer ___ sana söyle ___ tüm ışıklarda banyo yapabilir

olur ___ kalk, gel ve benimle gökyüzünde buluş?

Yükseklerden atlarken bana güvenir misin?

olur ___ aşk adına düşmek?

2) Parantez içindeki kelimeleri analiz edin ve şarkının sözlerinde görünenin altını çizin.

Delilik olduğunda, zehir olduğunda (kafanda/ekmeğinde)

Üzüntü seni kırık bıraktığında (yatağında/evcil hayvanında)

Seni çaresizliğinin derinliklerinde (tutacağım/söyleyeceğim)

Ve hepsi (ad/aynı) aşkın içinde

Aşk adına, aşk adına (8x)

tanıklık etmek istiyorum

Kutsalda çığlık at (ışık/gece)

Beni hayata geri getiriyorsun/lie)

Ve hepsi aşk adına

tanıklık etmek istiyorum

Kutsal ışıkta çığlık at

beni hayata döndürüyorsun

Ve hepsi aşk adına

Aşk adına, adı aşk (8x)

https://www.letras.mus.br/martin-garrix/name-aşk/translation.html

3) Arkada: "ne zaman var delilik…" vurgulanan fiil:

a. çoğul olarak

b. tekil olarak

4) Analiz edin:" Ne zaman var delilik, ne zaman var kafandaki zehir…” şeklinde olduğunu gösteren bu cümlenin yukarıda iki kez meydana geldiğini gözlemleyebiliriz:

a.olumlu

b.negatif

c. sorgulayıcı

5) Şarkı başlığını çevirin. Mümkünse bir sözlük kullanın.

bir:

6) Şarkının kapsadığı konu şudur:

a.imkansız aşk.

b.bir insanın aşk adına yapabileceği çılgınlıklar.

7) Aşağıdaki ayetleri inceleyiniz ve her birine uygun tercümeyi bulunuz.

A.“Her şeyi aşk adına yapın…”	( ) Aşk adına başvurur musunuz?
B." Aşk adına seslenir misin?…”	( ) Karanlıkta, gecenin ortasında.
Ç." Karanlıkta, gecenin ortasında…”	( ) Aşk adına düşer misin?
D." Aşk adına düşer misin?	( )Her şeyi aşk adına yapmak...
VE." Delilik olduğunda, kafanda zehir olduğunda…”	( ) Ve hepsi aşk adına.
F." Ve hepsi aşk adına…”	( ) Delilik olduğunda, kafanda zehir olduğunda.

8) Ya sen? Aşk adına ne yapardınız? Portekizce cevap veriniz.

Yazan Rosiane Fernandes Silva- Edebiyat ve Pedagoji bölümünden mezun oldu ve Özel Eğitim alanında yüksek lisans yaptı

at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.

bu reklamı rapor et