İlkokulun sekizinci yılındaki öğrenciler için uygun Portekizce etkinliği, yaklaşık şimdiki zamanda fiiller. Metindeki bu zamanı analiz edelim Vücudumuzda kaç damar var? Bunu yapmak için önerilen soruları yanıtlayın!
Bu Portekizce dil etkinliğini, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinliği düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.
Bu Portekizce alıştırmayı şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Okuyun:
Kan damarları damarlardan ve atardamarlardan oluşur ve kanı vücudumuza yönlendiren ve taşıyan pipetler gibi davranır. Atardamarlar oksijence zengin kanı kalpten tüm hücrelere taşımakla görevliyken, toplardamarlar oksijence fakir kanı kalbe geri taşır. Kan _______________, oksijene ek olarak, vücudumuzun düzgün çalışması için önemli olan besinler ve özel hücreler. Bu yüzden baştan ayak başparmağının ucuna kadar tüm hücrelerin buna ihtiyacı vardır.
Amanda Martins, Bárbara Kelem ve Bruna Gonçalves.
Uygun: .
(Uyarlamalı parça).
Soru 1 - “Kan damarları damarlardan ve atardamarlardan oluşur ve saman gibi iş görür […]” pasajında şimdiki zaman “iş” şuna uymaktadır:
( ) "Kan damarları".
( ) “damarlar”.
( ) “arterler”.
Soru 2 - “[…] damarlar oksijenden fakir kanı kalbe geri getirir.” bölümünde, şimdiki zaman şu anlama gelir:
( ) 1. çoğul şahıs için.
( ) 2. çoğul şahıs için.
( ) 3. çoğul şahıs için.
Soru 3 - Boşluğu "içerir" veya "içerir" ile doldurun:
"Kan _______________, oksijene, besinlere ve özel hücrelere ek olarak […]"
Soru 4 - “İşte bu yüzden baştan ayak başparmağının ucuna kadar tüm hücrelerin buna ihtiyacı var.” da şimdiki zaman fiili, edatlı bir tümleci gerektiriyordu. Bu durumda:
( ) geçişsiz.
( ) doğrudan geçişli.
( ) dolaylı geçişli.
Soru 5 - Metni oluşturan şimdiki zaman fiilleri kipte kullanılmıştır:
( ) gösterge.
( ) dilek kipi.
( ) zorunlu.
Başına Denyse Lage Fonseca
Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
