Education for all people
Kapat
Menü

Navigasyon

  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Turkish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kapat

Metin yorumlama etkinliği: João-de-barro mühendisi

João-de-barro mühendis metnini kullanarak metin yorumlama etkinliği. Bu etkinlik, ilkokulun beşinci yılındaki öğrencilere yöneliktir.

Bu Portekizce aktivite, Word şablonunda (değiştirilebilir), PDF'de (yazdırılmaya hazır) ve ayrıca cevaplanan aktivitede indirilebilir.

Bu metin yorumlama alıştırmasını şu adresten indirin:

  • kelime: Metin yorumlama: João-de-barro mühendisi – 5. sınıf – Düzenlenebilir şablon
  • PDF: metin yorumlama: João-de-barro mühendisi – 5. sınıf – Baskıya hazır
  • Şablon: metin yorumlama: João-de-barro mühendisi – 5. sınıf – Cevaplarla

OKUL: TARİH:

PROF: SINIF:

ADI:

JOo-DE-BARRO MÜHENDİS

Dona Graúna, orman kuşlarına okumayı, yazmayı ve saymayı öğreten eski iyi bir öğretmendi. Küçük gözleri ve burnunda kocaman gözlükleri vardı ve sinirlendiğinde yüzü kızarır ve kanatlarını çırpardı.

Dona Graúna'nın neredeyse her zaman yüzünün kızardığı ve tüm öğrencileri götürüldüğü için kanat çırptığı ortaya çıktı. Herkes değil. Çalışkan, kahverengi bir kuş olan Joãozinho, sessizliğini koruyarak sınıfa dikkat ederken, diğerleri yaramazlık yaptı.

Dona Graúna övdü: “Bu Joãozinho çok ileri gidiyor… O benim zamanımın öğrencileri gibi bir öğrenci”. Sonra iki saat boyunca onun zamanında nasıl olduğu hakkında konuştum.

Diğer öğrenciler duvarlara isimlerini yazarken, masadan masaya atlarken, fısıldayarak, mobilyaları kirletip numaralar yaparken, Joãozinho ders çalıştı.
Ve sınıfta ders çalışmadığı zamanlarda, ormandaki yürüyüşlerde sınıf arkadaşlarına neredeyse hiç eşlik etmezdi. Garip bir alışkanlığı vardı ve herkes ona güldü. Joãozinho kil ile oynamayı severdi. Derelerin kıyısına gitti ve kil yoğurmaya devam etti, gagası iyi, bir şeyler yaptı. Bir gün Pintassilguinho onu oynarken gördüğünde ona komik bir takma ad verdi: João-de-Barro. Ondan sonra okuldaki herkes ona böyle seslendi. Ancak Joãozinho takma adı aldırmadı ve doğruyu söylemek gerekirse, hoşuna bile gitti.

Bir sabah tüm bu planlarla evden ayrıldı ve çok güzel bir jenipapeiro seçerek işe gitti. Dereye gitti, kil yoğurdu ve onu gagasında, genipapın dibindeki seçilmiş dala getirdi. Eski meslektaşları, her zamanki gibi yanından geçtiler ve ona güldüler. Joãozinho'nun ağacın tepesine inşa ettiği o zayıf duvarların çok komik olduğunu düşündüler.

Ama bir ay sonra artık kimse gülmedi. Aksine, herkesin gözleri şaşkınlıktan faltaşı gibi açılmıştı: Joaozinho, ağacın tepesine iki katlı, kapıları ve her şeyi olan küçük bir saray inşa etmişti. Ve tüm arkadaşlarınınki gibi çirkin bir ot yuvasından o güzel küçük eve taşınmıştı!

Ah! İşte oradaydı. Orman geçidi hiç bu kadar kıskanç olmamıştı. Ama ne yapmalı? Diğer kuşların hiçbiri iyi bir öğrenci değildi ve böyle bir ev tasarlamak ve tasarlamak için gereken bilgi ve tekniğe bile sahip değildi. Hatta çim yuvalarda yaşamaya devam etmekle yetinmek zorundaydılar.

Bugüne kadar sadece João, sağlam ve güzel bir çamur evinde yaşıyor. Ve doğanın tek mimar kuşudur.

(André de Carvalho'dan uyarlanmıştır)

YORUM

1. Metinin başlığı nedir?

R.:

2. Metnin yazarı kimdir?

R.:

3. Tema nedir?

R.:

4. Metin kaç paragraftan oluşmaktadır?

R.:

5. Metinde geçen karakterler kimlerdir?

R.:

6. Hikaye nerede geçiyor?

R.:

7. Sizce “levada da breca” ifadesi ne anlama geliyor?

R.:

8. Dona Graúna'nın tüm öğrencileri alındı ​​mı? Cevabınızı gerekçelendirin.

R.:

9. Öğrenciler ortalığı karıştırdığında, öğretmen ne yaptı?

R.:

10. João hangi takma adı aldı ve neden?

R.:

11. Diğer kuşlar John'un evinin bittiğini görünce ne oldu?

R.:

12. Neden diğer kuşlar John'unki gibi evler yapmadılar?

R.:

13. Sizce bu hikayeden ne öğrenebiliriz?

R.:

at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.

Ezoikbu reklamı rapor et
5. yılmetin yorumlama etkinliği 5. yılPortekizce dil etkinliği 5. yılPortekiz etkinliği 5. yılmetin yorumlama alıştırması 5. yılPortekizce dil egzersizi 5. yılPortekizce 5. yıl egzersizimetin yorumlama 5. sınıfCevaplarla metin yorumlamayazdırmak için metin yorumlamametin yorumlama dersi 5. sınıf5. sınıf metin yorumlama görevimetin joão-de-barro mühendisi
İşten çıkarmak? Finansal sorunları önlemek için 5 önemli adım
İşten çıkarmak? Finansal sorunları önlemek için 5 önemli adım
on Aug 03, 2023
Her gün hangi yiyecekleri yemeniz gerektiğini görün
Her gün hangi yiyecekleri yemeniz gerektiğini görün
on Aug 03, 2023
Bir içeceğin kalorisini yakmak için kaç adım gerekir?
Bir içeceğin kalorisini yakmak için kaç adım gerekir?
on Aug 03, 2023
1 Yıl5. YılEdebiyatlarPortekiz DiliZihin Haritası MantarlarZihin Haritası ProteinlerMatematikAnne IiÖnemli OlmakÇevreİşgücü PiyasasıMitoloji6 YılKalıplarNoelHaberlerHaber DüşmanıSayısalC Ile KelimelerParlendalarAfrika'yı PaylaşmakDüşünürlerDers Planları6. YılSiyasetPortekizceSon Yazılar önceki YazılarBaharBirinci Dünya SavaşıAna
  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Zihin Haritası Mantarlar
  • Zihin Haritası Proteinler
  • Matematik
  • Anne Ii
  • Önemli Olmak
  • Çevre
  • İşgücü Piyasası
  • Mitoloji
  • 6 Yıl
  • Kalıplar
  • Noel
  • Haberler
  • Haber Düşmanı
  • Sayısal
Privacy
© Copyright Education for all people 2025