
etkinliği metin yorumlamaİlkokulun altıncı yılındaki öğrencilere yönelik, yaklaşık iğrenç. Metne göre, bu film Terasında bir yeti bulan genç Yi'nin, sevgiyle Everest olarak adlandırdığı bir yaratığın hikayesini anlatıyor.. Bu yeni çıkan film hakkında daha fazla şey öğrenecek miyiz? Metnin yazarının “Abominable” filmi hakkındaki görüşü nedir? Bulsak nasıl olur? Bunu yapmak için metni dikkatlice okuyun ve ardından önerilen çeşitli yorumlayıcı soruları yanıtlayın!
Bu okuduğunu anlama etkinliği, tamamlanan etkinliğin yanı sıra PDF'ye yazdırmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
Bu metin yorumlama alıştırmasını şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Aşağıdaki metni dikkatlice okuyunuz. Ardından önerilen soruları yanıtlayın:
Film hem çocukların şakalarını hem de ölüm ve teknoloji bağımlılığıyla ilgili soruları bir araya getiriyor
Jill Culton ve Todd Wilderman'ın yönettiği film, terasında bir yeti bulan genç Yi'nin, sevgiyle Everest olarak adlandırdığı bir yaratık hikayesini anlatıyor. Basketbolcu olmak isteyen küçük bir çocuk olan Peng ve kendini beğenmiş Jin'in yardımıyla Yi, yeni arkadaşını ailesine geri getirmek için tehlikeli bir yolculuğa çıkar.
İlk bakışta, film diğer pek çok çocuk eserinin ilkesini takip ediyor gibi görünüyor: çok fazla sihir, mistik yaratıklar, basit ve görsel şakalar - dev yaban mersini savurma ve geğirme gibi abartılı. Ancak, “Abominable” bunun ötesine geçer.
Küçük incelikler, belki de çocukların fark edemeyeceği kadar incelikli, filmi fragmanın gösterdiğinden çok daha derin kılıyor. Sevilen birinin ölümü, kayıpla baş etmenin zorluğu, korku, izolasyon, teknolojiye bağımlılık, önyargı ve doğaya saygısızlık işlenen konulardan bazılarıdır.
Basit ve hassas bir şekilde işlenen bu temalar, ana olay örgüsüne paralel olarak ortaya çıkıyor. King Kong ve Pamuk Prenses klasiklerine göndermeler var. Film, her yaştan insanı memnun etme potansiyeline sahip. Zevk ve sürpriz.
Everest'i yakalamak için yola çıkan zalim ve varlıklı Burnish ve sadık zoolog Zara dahil tüm karakterler, insanların göründüğünden çok daha fazlası olduğunu gösteriyor. Hatta filmin sunduğundan daha fazlası.
Önemli sorular ele alınır ancak yanıtlanmaz. Yaşlılar kendilerini sorgularlar, kendilerine verilecek cevabın ne olacağını merak ederler. Ancak, “Abominable” bir çocuk animasyonudur. Gevşek noktalara rağmen, doğaya saygıyı eğlendirme ve savunma rolünü çok iyi yerine getiriyor.
Fernanda Gomes. Uygun:. (Kesmelerle).
Soru 1 - Yukarıdaki metin:
( ) Bir hikaye.
( ) bir inceleme.
( ) rapor.
Soru 2 - “[…] basketbolcu olmak isteyen kısa çocuk […]” alıntısında yazar, karakteri tanıtıyor:
( ) Yi.
( ) Peng.
( ) Jin.
Soru 3 - Bu metin parçasını tekrar okuyun:
“İlk bakışta, film diğer pek çok çocuk eserinin ilkesini takip ediyor gibi görünüyor: çok fazla sihir, mistik yaratıklar, basit ve görsel şakalar - dev yaban mersini savurma ve geğirme gibi abartılı. Ancak, 'Abominable' bunun ötesine geçer.
Bu metin parçasında "nasıl" kelimesi şu amaçlarla kullanılmıştır:
( ) nedenleri belirtir.
( ) örnekleri belirtiniz.
( ) karşılaştırma kurar.
Soru 4 - Metnin yazarı, “Abominable” filminde ele alınan bazı temaları listeler. Onları tanımlayın:
A:
Soru 5 - "Anlaşmalar basit ve hassas bir şekilde, bu temalar ana olay örgüsüne paralel olarak ortaya çıkıyor.”, altı çizili kısım aşağıdaki koşulları ifade eder:
( ) yer.
( ) modu.
( ) zaman.
Soru 6 – Burnish karakterini karakterize eden sıfatların altını çizin:
“Everest'i ele geçirmeyi amaçlayan zalim ve zengin Burnish ve sadık zoolog Zara dahil tüm karakterler […]”
Soru 7 – Metnin yazarı, pasajda “Abominable” filmini değerlendirir:
( ) “[…] film, terasında bir yeti bulan genç Yi'nin hikayesini anlatıyor […]”
( ) “[…] Yi, yeni arkadaşını ailesine geri götürmek için tehlikeli bir yolculuğa çıkar.”
( ) “Film her yaştan insanı memnun etme potansiyeline sahip. Zevk ve sürpriz.”
Denyse Lage Fonseca tarafından
Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.