8. sınıf öğrencilerine yönelik Portekiz etkinliği, yoğunluk zarfı. Sorular meraklı metne dayanmaktadır açık tavus kuşu kuyruğu.
Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
Bu Portekizce alıştırmayı şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Okuyun:
Biri kendini çok fazla göstermek istediğinde “tavus kuşunun kuyruğunu bölmeyi” sevdiğini söyleriz. Erkeklerin kuyruk üzerinde yelpaze şeklinde açılan uzun ve çok renkli tüyleri vardır. Bütün bunlar kadınları etkilemeye ve kazanmaya yarar. Aralarında en güzelini seçen kadın olduğu için, çoğu zaman birkaç erkeğin tek bir kadına gösteriş yaptığını gözlemleriz. Dişiler çok daha ihtiyatlı renklerde tüylere sahiptir ve erkekler gibi kuyruklarını açamazlar.
William Domenichelli. “Zürafanın tortikolis mi var? – ve hayvanlar dünyasından diğer eğlenceli sorular”. Panda Kitapları.
Soru 1 - Metnin ilk cümlesini tekrar okuyun. Ardından yoğunluk fikrini ifade eden zarfı belirleyin:
bir:
Soru 2 - Bir önceki soruda tanımlanan zarf, şu anlama gelir:
a) bir fiil
b) bir zarf
c) bir sıfat
d) bir isim
Soru 3 - Paragrafta "birçok bazen birkaç erkeğin tek bir kadına gösteriş yaptığını gözlemliyoruz […]”, vurgulanan terim şu şekilde çalışır:
a) yoğunluk zarfı
b) sayı
c) belirsiz zamir
d) isim
Soru 4 – Bir yoğunluk zarfının varlığı şurada kaydedilir:
a) "Erkeklerin kuyruklarında uzun ve çok renkli tüyler vardır […]"
b) “[…] yelpaze şeklinde açılan.”
c) "Bütün bunlar kadınları etkilemeye ve kazanmaya hizmet ediyor."
d) “[…] ve erkekler gibi kuyruklarını açamazlar.”
Soru 5 - Bir karşılaştırma yapmak için yoğunluk zarfının kullanıldığı metnin bölümünü belirleyin. Ardından markalayın:
bir:
Denyse Lage Fonseca - Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
saat Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.
bu reklamı rapor et