Beşinci sınıf öğrencileri için bilim etkinliği, bu etkinlik bitki üremesinden bahsediyor.
Bu aktiviteyi Word'de (değiştirilebilen şablon), PDF'de (baskıya hazır aktivite) ve aktiviteyi cevaplarla birlikte indirin.
Bu bilim alıştırmasını şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Bitkiler, toprağa ekilen dallar veya sürgünler olan fideler veya tohumlar vasıtasıyla çoğalırlar.
Çoğu bitki tohum yoluyla çoğalır. Tohumları üreten çiçeklerdir, ancak tohumların üretilebilmesi için tozlaşma gereklidir.
Tozlaşma, bir erkek çiçeğin poleninin dişi çiçeklerin yumurtalarıyla temas etmesidir, bitkilerin bu üreme organlarına erkek androka, dişiyi jinekate adı verilir. Polenin bulaşması rüzgar yoluyla veya böcekler tarafından bulaşma yoluyla olur.
Tohum türleri ve miktarı bitkiden bitkiye değişir, bazı örneklere bakın:
Yeni bir bitkiye başlamak için tohum, çimlenme adı verilen bir süreçten geçer. Bu işlemin gerçekleşmesi için uygun toprak, su, hava ve güneş ışığına sahip olmak gerekir.
1) Bitki üremesinin ana biçimleri nelerdir?
R.:
2) Hangi çiçekler üretmekten sorumludur?
R.:
3) Bitki üreme organlarına ne denir?
R.:
4) Tozlaşmayı teşvik eden faktörler nelerdir?
R.:
5) Çok tohum veren bitkilere iki örnek veriniz. (metin örnekleri olamaz)
R.:
6) Tek tohumla meyve veren bitkilere iki örnek veriniz. (metin örnekleri olamaz)
R.:
7) Tohumun çiçeğe dönüşmesine ne ad verilir?
R.:
8) Tohumların çimlenmesi için neye ihtiyacı var?
R.:
ERİŞİM için
saat Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.