Beşinci veya altıncı sınıf öğrencilerine önerilen metin yorumlama etkinliği, bu etkinlikte kullanılan metin “Küçük Arı ve Sinek Kuşu”dur.
Bu aktiviteyi, düzenlenebilen, PDF'ye yazdırmaya hazır ve cevaplanan aktiviteye hazır bir Word şablonunda indirebilirsiniz.
Bu yorumu şuradan indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Çok rüzgarlıydı.
Ağaçların ve bitkilerin dalları bir yandan diğer yana hareket ediyordu. Kuru yapraklar yükselen toza karışarak uçuştu. Uzaktan rüzgarın yaptığı ZZZZZZZZZZZZZZZZZZ'yi duyabiliyordunuz.
Mango ağacının bir dalında saklanan küçük arı gökyüzüne bakıyordu.
- Chi! Çok karanlık! Muhtemelen yağmur yağacak!
Sonra yağmur başladığında ıslanmamak için birkaç yaprağın altına girdi.
Ve yağmur kalın damlalar halinde yağdı, tozu ve rüzgarı öldürdü. Tamamen durana kadar uzun bir süre yağmur yağdı.
Kuraklıktan yararlanan küçük arı, bulunduğu yerden ayrılarak bahçelerin üzerinden uçtu. Çiçekler dahil her şey ıslaktı. Ama yine de, aniden güçlü bir rüzgar hissettiğinde güzel bir kırmızı gülün üzerine inmeye karar verdi. Yukarı baktı ve bunun bir sinek kuşunun kanat çırpışı olduğunu gördü.
– Merhaba küçük arı arkadaşı! Bu “gruplar” için ne yapıyorsunuz? diye sordu sinek kuşu.
– Susuzluğumu bu çiçeklerin taçyapraklarındaki bu damlacıklarda “gideriyorum”.
Bugün gün doğumundan gün batımına kadar bütün gün çalıştım, çiçeklerden bala dönüştürmek için nektarı aradım. Balın ne olduğunu biliyor musun?
– Biliyorum ve bu arada çok lezzetli! Bal nasıl yapılır?
– Çiçeklerden aldığım nektar “bal midesi” denilen mideme giriyor ve ben kovana geri uçarken çeşitli kimyasal dönüşümler geçiriyor. Evimin girişinde, midemdeki hazır balı verdiğim en genç arılar var. Her şeyi yutarlar ve sertleşene kadar kaldıkları tarakların alveollerinde biriktirirler. Sonra diğer arılar gelir ve her bir yuvayı balmumu ile kaplar. Bu kapatma etkinliğine kapatma denir.
– Alveoller nelerdir?
- Birbirine yapıştırılmış, tarak olan bazı küçük altıgen kutular var. Bal olgunlaşana kadar orada kalır.
- Olgun mu? Böyle?
– Olgunlaşın veya kalınlaşın. Bunun olması için birkaç arının kanatlarını hareket ettirerek balı kalınlaştırmak için jimnastik yapması gerekir.
- Vay! Ne harika bir iş yapıyorsun! Çok küçük ve çok verimli! Şimdi cevap ver küçük arı: Yaptığın balla mı besleniyorsun?
- Evet! Sadece bal ile beslemekle kalmıyoruz, perilerimize de veriyoruz.
– Periler nedir?
– Nimfler, uyuyan arılardır yani efendimiz yumurtalarından çıkan yavru arılardır. Yaşamlarının ilk üç günü arı sütü, ardından bal ve polen ile tedavi edilirler. Onlardan önce küçük beyaz larvalar ve yiyiciler vardı. Bazı genç arılar, yardım almadan yemek yerken bile onlara yiyecek verme görevine sahiptir. Daha sonra bu periler, yiyecek aramak için tarlalarda uçacak olan işçi arılar olacaktır. Ben bir işçi arıyım!
- Bana ne ilginç bir hikaye anlattın! Bu kadar faydalı bir böcek olduğunu bilmiyordum!
– Sen de tozlaşma sürecinde çok önemli bir kuşsun sinekkuşu! Bu harika rengi size, sinek kuşlarına ve kelebeklere borçluyuz.
– Ve sen de küçük arı! Bana anlattığın her şeye ek olarak, hala bu yararlılığa sahipsin. Ayrıca çiçeklerin tozlaşmasına da katkıda bulunuyorsunuz.
Ve küçük arı bakmaya devam etti, düşünceli görünüyordu...
Grace Batuci
1) Metnin başlığı nedir?
R.:
2) Yazar kimdir?
R.:
3) Metinde kaç paragraf var?
R.:
4) Hikaye nerede geçiyor?
R.:
5) Metin ne hakkında?
R.:
6) Ana karakterler nelerdir?
R.:
7) Bu hikayenin geçtiği gün hava nasıldı?
R.:
8) Balın nasıl yapıldığını açıklayınız.
R.:
9) Balın bazı kullanım alanları nelerdir?
R.:
10) Hikayenin bir resmini yapın.
at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.
bu reklamı rapor et
