etkinliği metin yorumlama, küçük serçe hakkında ilkokul beşinci sınıftaki öğrencilere yönelik. Bir kuş sürüsü ne yapacağını bilmeden ileri geri yürüdü. Küçük bir serçe saklambaç oynamayı teklif edene kadar. Oyun sırasında beklenmedik bir şey oldu! Ne olacak, ha? Hadi bulalım? Bu yüzden hikayeyi çok dikkatli okuyun! Ardından önerilen çeşitli yorumlayıcı soruları yanıtlayın!
Bu metin anlama etkinliğini, PDF'ye yazdırmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda ve ayrıca yanıtlama etkinliğini indirebilirsiniz.
Bu metin yorumlama alıştırmasını şuradan indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
İSİM:
Okumak:
Bir kuş sürüsü ne yapacağını bilmeden ileri geri yürüdü. Ta ki küçük bir serçe saklambaç oynamayı teklif edene kadar. Diğerleri hemen kabul ettiler, sevindiler.
Gözlerini kapatmak için bir kanaryaya düştü. Sayarken, gözleri kapalı ve bir ağaca yaslanmış, arkadaşları saklanmak için koştu. Küçük serçe, kimsenin onu bulamayacağından emin olduğu harika bir yer biliyordu. İşte orada saklandı. O kadar yalnızdı ki, arkadaşlarının seslerini duyamıyordu. Tehlikeli bir fırtına yaklaştığı için arıyorlardı.
Arkadaşlarının gecikmesine şaşıran küçük serçe, saklandığı yerden ayrılmaya karar verdiğinde, şiddetli bir fırtınanın başladığını gördü. Yağmur şiddetliydi ve çıkış yolu yoktu. Korkmuş ve aç olan serçe, geceyi en sevdiği saklanma yerinde geçirmek zorunda kaldı.
— Doğadan korkmamalıyım! dedi kendi kendine, ikna etmeye çalışarak. — Yağmurun da düşme hakkı vardır. Ve güneşli bir gün, yağmurlu bir gün kadar iyidir. Güçlü olmalıyım ve ne kadar sürerse sürsün burada tek başıma nasıl bekleyeceğimi bilmeliyim. Aç hissetsem bile dayanmalıyım ve cesur bir adam gibi direnmeliyim.
Şafakta yağmur durdu. Çok geçmeden güneş ufukta yükseldi ve taşra yaşamı uyuşukluğundan çıktı. Küçük serçe, önceki gece yaşadığı çile sayesinde güçlenmiş ve kendinden emin olmuştu.
Uygun: .
(Kesim ve uyarlamalar ile).
Soru 1 - Hikayeyi motive eden gerçeği tanımlayın:
( ) "Bir kuş sürüsü ne yapacağını bilmeden ileri geri yürüdü."
( ) “[…] küçük bir serçe onlara saklambaç oynamayı teklif etti.”
( ) “Küçük serçe, kimsenin onu bulamayacağı harika bir yer biliyordu.”
Soru 2 - “Gözleri kapalı ve bir ağaca yaslanmış sayarken, arkadaşları saklanmak için koştu.” bölümünde, “o” terimi şu anlama gelir:
Soru 3 - Alıntıda “Çok yalnızdım ne arkadaşlarının sesini duymuyordu” şeklindeki altı çizili söz şu gerçeği ortaya koymaktadır:
( ) bir başkasının nedenidir.
( ) bir başkasının amacıdır.
( ) diğerinin sonucudur.
Soru 4 – Cümlede "Aradılar Niye tehlikeli bir fırtına yaklaşıyordu.”, vurgulanan terim şu şekilde değiştirilebilir:
( ) "ancak".
( ) "Çünkü".
( ) "Öyleyse".
Soru 5 - “Korkmuş ve aç, serçe geçmek zorunda kaldı en sevdiğin saklandığın yerde gece.”, altı çizili ifade şunları gösterir:
( ) Bir dilek.
( ) bir söz.
( ) bir zorunluluk.
Soru 6 – “—Doğadan korkmamalıyım!” bölümünde tire şunu gösterir:
( ) serçenin konuşmasının başlangıcı.
( ) serçenin konuşmasının devamlılığı.
( ) serçenin konuşmasında kısa bir duraklama.
Soru 7 – “[…] cesur bir adam gibi diren” bölümünde “nasıl” kelimesi kullanıldı:
( ) küçük serçenin yaptığı bir sonuç.
( ) küçük serçenin yaptığı bir karşılaştırmada.
( ) küçük serçenin yaptığı bir örnekte.
Soru 8 – Anlatıcıya göre, küçük serçe "güçlü ve kendinden emin olmuştu" çünkü:
( ) “yağmur durdu”.
( ) “taşra hayatı durgunluğundan çıktı”.
( ) “önceki gece bir testten geçmişti”.
Soru 9 – Küçük serçe hakkındaki hikaye şunları amaçlar:
( ) insanları güldür.
( ) bir şeyi ifşa etmek.
( ) bir öğretiyi iletir.
Denyse Lage Fonseca tarafından
Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
