Lise öğrencilerine yönelik Portekiz etkinliği “Palavras Homônimas”. Homonymy, yazılı ve/veya telaffuzda eşitlik sunan, ancak tamamen farklı anlamlara sahip sözcükleri belirtir. Bu nedenle, sürekli olarak şüphe uyandırırlar.
Bu aktivite, düzenlenebilir bir Word şablonunda, baskıya hazır PDF'de ve ayrıca tamamlanmış aktivitede indirilebilir.
Bu aktiviteyi şuradan indirebilirsiniz:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Soru 1 – Okuyun:
11 ve 12 Mayıs tarihlerinde Américo Renné Giannetti Belediye Parkı'nda Clóvis Salgado Vakfı'nın sanatsal organları Parkta Düzeltmeler dizisinde sahne alıyor. 11 Cumartesi günü, saat 16:00'da Coral Lírico de Minas Gerais, Lincoln Andrade tarafından yönetilen çok çeşitli bir repertuar sundu. […].
Uygun: .
Aşağıdaki ifadeleri inceleyin:
BEN. “Onarım” terimi, müzik olayını belirtmek için uygun şekilde kullanıldı.
II. “Onarım” kelimesi, bir şeyi tamir etme eylemine atıfta bulunduğu için yanlış yazılmıştır. Yukarıdaki haber bağlamında doğru biçim: “konserler”.
III. Kelime oyunu, gerçekten güzel olanı takdir etmesi gereken insanların müzik zevkini ("değişim" anlamında) "sabitleme" fikrini önermek için seçildi: klasik müzik.
Analiz, yalnızca aşağıdakilerde belirtilenlerin sonucuna varmamızı sağlar:
Orada
b) II
c) III
d) II ve III
Soru 2 - Altı çizili kelimenin anlamının köşeli parantez içinde doğru olarak tanımlandığı alternatifi kontrol edin:
a) Enerjik şirket kapalı elektrik tellerine zarar veren ağaçlar. [kesmek]
b) Bu patron iyi nüfus sayımı. [karar]
c) Sık sık okurum oturum, toplantı, celse Web sitesinde bulunan Portekizce Dili. [Bölüm]
d) Başkente gittiğimde satın alacağım eyer. [at]
Soru 3 - Parantez içinde belirtilen seçeneklerden biriyle tamamlayın:
a) Bu kelime ______________ kaybetti. (koltuk/koltuk)
b) Çalışanları her zaman ____________________ alır. (casusluk/kefaret)
c) Gerçeği açıklamayarak ___________ davrandınız. (kötü/kötü)
Denyse Lage Fonseca – Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.
bu reklamı rapor et