İlkokulun dokuzuncu yılındaki öğrencilere odaklanan Portekiz etkinliği, adresler Belirsiz zamirler. Onları metinde analiz etmeye ne dersiniz? Çöp? Bunun için önerilen soruları cevaplayın!
Bu Portekizce dil etkinliğini, PDF olarak yazdırılmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda ve ayrıca yanıtları olan etkinliği indirebilirsiniz.
Bu Portekizce alıştırmayı şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
İSİM:
Okumak:
Evsel, ticari, endüstriyel ve hastane faaliyetlerimizden kaynaklanan ve artık kullanılmayan her şey çöp jenerik başlığını alır. Kir, pislik, işe yaramaz, eski, değersiz şeyler olarak tanımlansa da çöp gibi görünen her şeyin atılması gerekmez.
Atığı azaltmanın en iyi alternatifi tüketimi azaltmaktır: Daha az satın alırsak, endüstriler daha az üretir ve tüm bunların sonucu... Daha az atık da!
Brezilya'da, farklı çöp türlerinin doğru şekilde imha edilmesi için anlaşmalar ve yasalar var, ancak bazı şehirlerde çöpler hala açıkta bırakılıyor. Çöplüklerden bahsediyoruz, yani büyük miktarlardaki her türlü atığın herhangi bir işlem görmeden toprağa dökülmesinden bahsediyoruz.
“Ciência Hoje das Crianças” dergisi. Baskı 261.
Uygun:. (parça).
Soru 1 - “Ev içi faaliyetlerimizden kaynaklanan her şey […]” pasajında belirsiz bir zamir vardır. İşaretle:
( ) "Her şey".
( ) "Şu".
( ) "bizim".
Soru 2 - Yukarıda belirtilen belirsiz zamir:
( ) değişmez.
( ) cinsiyet değişkeni.
( ) sayı değişkeni.
Soru 3 - “Ayrıca daha az çöp!” Alıntıda, “Daha Az” kelimesi:
( ) önemli.
( ) belirsiz zamir.
( ) yoğunluk zarfı.
Soru 4 – Aşağıdaki periyotta belirsiz zamiri vurgulayın:
"Brezilya'da farklı çöp türlerinin doğru şekilde imha edilmesi için anlaşmalar ve yasalar var, ancak bazı şehirlerde çöpler hala açıkta bırakılıyor."
Soru 5 - “[…] yerde herhangi bir işlem görmeden” bölümünde kullanılanın yerini alabilecek bir belirsiz zamir verin:
Denyse Lage Fonseca tarafından
Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.