Dördüncü veya beşinci sınıf öğrencilerine yönelik metin yorumlama etkinliği, bu yorumlamada kullanılan metin “Maymun ve kedi” dir.
Bu aktiviteyi Portekizce olarak yazdırılmaya hazır bir PDF olarak, düzenlenebilir bir Word şablonunda ve ayrıca tamamlanmış aktivitede indirebilirsiniz.
Bu metin yorumlama alıştırmasını şuradan indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Maymun Simão ve kedi Pussy, aynı evde birlikte yaşıyorlar. Ve yediyi boya. Bir çalmak şeyler, çekmeceleri karıştırır, makası gizler, papağana eziyet eder; bir diğeri kilimleri kaşıyor, yastıkları yıpratıyor ve çocukların sütünü içiyor.
Ancak arkadaşlarına ve ortaklarına rağmen, maymun böyle davranmayı biliyor. maromba kim her zaman kazanır.
Kestane olayında da böyleydi.
Aşçı kestaneleri kömürlerin üzerinde kavurmuş ve bahçeye baharat toplamaya gitmişti. Mutfağın boş olduğunu gören iki haydut yaklaştı. Maymun dedi ki:
– Elinde bir patisi olan Buddy Puss, kestaneleri ateşten al.
Kedi ısrar etmedi ve kestaneleri ustaca çıkarmaya başladı.
– Tamam, bir…
– Şimdi oradaki… Bu. Şimdi o şişman kız… İşte bu. Ve soldaki, kopan...
Kedi onları çıkardı, ama onları açgözlülükle, göz kırparak yiyen maymun oldu...
Aniden, aşçı ortaya çıkar, öfkeli, elinde sopa.
- Orada bekle, kahretsin!
İki hırsız kaçtı.
- İyi parça ha? - Maymun uzakta dedi.
Kedi içini çekti:
- Kestaneleri yiyen senin için. Benim için korkunçtu çünkü kürkü riske attım ve kavrulmuş kestanenin tadını bilmeden oruç tutuyordum.
Lobato, Monteiro. masallar
Sao Paulo. Editora Brasiliense, 1994
R.:
R.:
R.:
R.:
R.:
R.:
R.:
R.:
R.:
R.:
saat Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.
bu reklamı rapor et
