İlkokulun altıncı yılındaki öğrencilere yönelik Portekiz etkinliği, isimler. Onları metinde analiz edelim sudan çıkmış balık? Bunu yapmak için önerilen soruları yanıtlayın!
Bu Portekizce dil etkinliğini, PDF olarak yazdırılmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda ve ayrıca yanıtları olan etkinliği indirebilirsiniz.
Bu Portekizce alıştırmayı şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
İSİM:
Okumak:
Yarasaları ve baykuşları düşündüğümüzde, kısa sürede bu hayvanları gece alışkanlıklarıyla ilişkilendiririz, değil mi? Pekala, bilin ki Avustralya'da yaşayan tilki yarasası ve burada, Brezilya'da yaşayan yuvalayan baykuş bu akıntıya karşı yüzüyor! Tilki yarasası gün boyunca her şeyi yapar ve geceleri sadece uyumak için tutar, oyucu baykuş ise geceleri de aktiviteleri olmasına rağmen gün içinde çoğu şeyi yapar.
“Ciência Hoje das Crianças” dergisi. Sürüm 206.
Uygun: .
Soru 1 - "Yarasalar" ve "baykuşlar" kelimeleri isimdir çünkü:
( ) varlıkları adlandırın.
( ) varlıkları karakterize eder.
( ) varlıkların eylemlerini ifade eder.
Soru 2 - Aşağıdaki özel isimleri vurgulayın:
"Eh, bilin ki Avustralya'da yaşayan tilki yarasası ve burada Brezilya'da yaşayan oyuk baykuşu bu akıntıya karşı yüzüyor!"
Soru 3 - Metinde iki birleşik isim vardır, yani bunların oluşumunda birden fazla unsur vardır. Onları tanımlayın:
Soru 4 – Metinde "zincir" ismi şu anlamla kullanılmıştır:
( ) çağrışımsal.
( ) ifade edici.
( ) çağrışımsal ve düz anlamsal.
Soru 5 - Kol saati:
“[…] olmasına rağmen faaliyetler ayrıca geceleri, çoğu şeyi yapın şeyler gün boyunca."
Vurgulanan isimlerin ortak noktası:
( ) Cinsiyet.
( ) numara.
( ) cinsiyet ve sayı.
Denyse Lage Fonseca tarafından
Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
