KONUYLA İLGİLİ ETKİNLİK İPUÇLARI

Portekizce dilindeki bazı dersler diğerlerinden biraz daha zor sayılabilir. Bu nedenle, konunun yüklemi ile ilgili bazı etkinlikler seçmeye karar verdik. Böylece öğretmenler ipuçlarından yararlanabilir ve bunları sınıfta uygulayabilir.

sorular
Soru 1 - Okunan metnin amaçları vardır:

a) edebi

b) mizahi

c) gazetecilik

d) didaktik

Soru 2 – Çizgideki mizahın etkisi, bir öznenin yükleminin kullanımında yatmaktadır. İşaret et:

a) iğrenç

b) vejetaryen

c) vejetaryen

d) tatlı

Soru 3 – “İğrenç görünüyor”. Şeridin 1. karesinin bu bölümünü oluşturan öznenin yüklemini belirleyin:

bir:

Soru 4 – “Ben vejeteryan değilim!” pasajında ​​vurgulanan durum şu şekildedir:

a) öznenin kişiliğinin bir özelliği.

b) özne tarafından gerçekleştirilen bir eylem.

c) konunun bir özelliği.

d) öznenin içinde bulunduğu durum.

Soru 5 - Yüklem özneyi bir fiille birleştirir:

a) doğrudan geçişli

b) bağlantı

c) geçişsiz

d) dolaylı geçişli

Daha fazla aktivite

1- Bildiğimiz gibi, öznenin yüklemi, ad ve fiil yükleminin doğasında bulunan özelliklerden birini bütünleştirir. Bu sefer, aşağıdaki ifadeyi, ona atıfta bulunan soruları yanıtlayarak analiz edin:

Jüri üyeleri çocuğu hasta buldu.

a) Mesajın netliğine gelince, onun hakkındaki izlenimlerinizi kaydedin.

b) Sözcede bir yeniden düzenleme yoksa, onu yapın ve ardından tümcede ifade edilen yüklemi ve ilgili öğelerini analiz edin.

2- Bazı şiirsel parçalardan yola çıkarak sorulanlara dikkat edin:

kendini tanıtma
[…]

Mutluyum ve üzgünüm,
Ben projede bir şairim.
Bence şair bir pislik.
hepsini ağsız oynadığını
maske ve güneş gözlüğü yok.
Buzu ateşe veren bir varlık
ve bir Amazon yangını bekliyoruz.
[…]
(Ergenlik şarkıları.7ed. Sao Paulo: Güncel, s.37-8)

a – Vurgulanan alıntıları sözdizimsel olarak karakterize edin.
b – Son iki ayetle ilgili olarak, bu ayetlerin sunduğu konuşma hakkında ne anladığınızı vurgulayarak mesajı “açmayı” seçin.