Lise birinci sınıf öğrencilerine odaklanan Portekiz etkinliği, zarf ekleri. Metinde işaret ettikleri durumlara bakalım. Asansör olmadan nasıl yapabiliriz? Bunu yapmak için önerilen çeşitli soruları yanıtlayın!
Bu Portekizce aktiviteyi düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz, PDF olarak ve ayrıca cevaplanan aktiviteyi yazdırabilirsiniz.
Bu Portekizce alıştırmayı şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Okuyun:
Asansör antik çağda zaten vardı. Ancak yapıştırmayı daha az korkutucu hale getirmek gerekiyordu
Cevap açık görünüyor: Merdivenleri kullanıyorduk. Ancak açık olan hiçbir şey, asansörlerin ve merdivenlerin 2000 yıldan fazla bir süredir birlikte yaşadığını bilmek değildir. Birkaç basit yöntemin ardından (bir kablonun bir kuleye çektiği basit bir sepet gibi), Roma'da bile kitlesel olarak kullanılmaya başlandı.
Bu kaybolmayan bir teknolojiydi. Orta Çağ boyunca, şehirlerin etrafındaki duvarların yapımında taş taşımak için makaralı asansörler kullanıldı - sözde burgs. Dönemin sonunda evler yerini yedi kata kadar çıkan binalara bırakmıştır. Faculdade Belas Artes de São Paulo'da mimarlık profesörü Lélio Reiner, “Şehirlerdeki alanları daha iyi kullanmak gerekiyordu” diyor. Yine de asansörler, büyük kalelerde bile tavukların ve şarap şişelerinin ayrıcalığı olmaya devam etti.
İnsanların asansörü ancak Sanayi Devrimi ile ortaya çıktı. Buhar gücüyle çalışıyorlardı. Şirketi bugüne kadar ayakta kalan Elisha Graves Otis, 1852'de ilk modern sivil asansörü yarattı. Lélio, “New York ve Chicago ilk gökdelenleri o dönemde inşa etmeye başladı” diyor. Sekizinci kata çıkmak için buharla çalışan mekanizma iki dakikadan fazla sürdü.
Bugün bir dakikada 100 katı kat eden ekipmanların olduğunu hayal edin. 1880'de Werner von Siemens ilk elektrikli asansörü yaptı. Brezilya'da, yerleşik yaşam tarzının bu harikası 1906'da ortaya çıktı: Rio de Janeiro'nun resmi hükümet binası olan Palácio das Laranjeiras'a kuruldu.
Cynthia de Miranda. Uygun: .
Soru 1 - Aşağıdaki tümcede iki zarf zaman eki vardır. Onları vurgulayın:
"Asansör Antik Çağ'da zaten vardı."
Soru 2 - “Ama yapıştırmayı daha az korkutucu hale getirmek gerekliydi […]”de, “daha az” zarf zarfı, aşağıdakilere atfedilen bir özelliği yoğunlaştırır:
bir:
Soru 3 - Vurgulanan alıntı, cümledeki yer zarfıdır:
( ) “[…] hala kitlesel olarak kullanılmaya başlandılar Roma'da.”
( ) “[…] mimarlık profesörü São Paulo Güzel Sanatlar Fakültesi.”
( ) “[…] Palácio das Laranjeiras'ta, Rio de Janeiro'nun resmi hükümet binası.”
Soru 4 - “Birkaç basit yöntemi başarmak […]” parçasında, “daha fazla” zarf eki yoğunlaşır:
( ) birkaç yöntemin bir eylemi.
( ) çeşitli yöntemlerin bir durumu.
( ) birkaç yöntemin bir özelliği.
Soru 5 - “[…] içinde kullanılmaya başlandılar. büyük ölçüde […]", altı çizili kelime:
( ) zarf eki yani
( ) neden zarfı
( ) yoğunluk zarfı
Soru 6 – “Şehirlerdeki mekânları daha iyi kullanmak gerekiyordu” ifadesinde “daha iyi” terimi şu rolü oynamaktadır:
( ) bahis
( ) zarf eki
( ) yönetici asistanı
Soru 7 – "Buharla güçlendirildiler." bölümünde, zarf eki şu şekilde ifade edilir:
( ) bir zarf ile.
( ) bir zarf cümlesi ile.
( ) zarf ifadesi ile.
Soru 8 – "Bugün bir dakikada 100 kat seyahat eden ekipman olduğunu hayal edin." bölümünde, "bugün" zarf zaman eki anlamı değiştirir:
( ) bir fiilin.
( ) bir sıfattır.
( ) bir zarftan.
Soru 9 – Zarf zamanı "1906'da" şu gerçeğe işaret eder:
( ) asansörün Brezilya'ya gelişi.
( ) elektrikli asansör yapımı.
( ) modern sivil asansörün yaratılması.
Denyse Lage Fonseca tarafından
Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
bu reklamı rapor et