Португальська діяльність, орієнтована на учнів дев'ятого класу початкової школи, на пасивний стан. Давайте розберемо цей словесний голос у тексті баскетбольні кільця? Для цього дайте відповідь на запропоновані запитання!
Ви можете завантажити цю вправу з португальської мови в редагованому шаблоні Word, готовому для друку у форматі PDF, а також вправу з відповідями.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ІМ'Я:
читати:
Сітки з кільцями, що використовуються на баскетбольних майданчиках, були прийняті в 1896 році. Вони були закриті внизу, тому що очко було вартим лише тоді, коли м’яч залишався всередині. Біля кошика завжди стояла драбина або палиця для його зняття. Незабаром після цього було створено пристрій для відкриття дна сітки за допомогою мотузки. Сучасний формат почав використовуватися в 1898 році.
Доступний у:. (З адаптацією).
Питання 1 - Підкресліть у цьому уривку тексту дієслова пасивного стану:
«Кошики з сітками, прикріпленими до обручів […], були прийняті в 1896 році».
Питання 2 – У наведеному вище уривку є дієприслівниковий вислів, який додає часову обставину до дієслова в пасивному стані. Визначте цей вираз:
Питання 3 – дивитися:
«Вони були закриті внизу, тому що очко було вартим лише тоді, коли м’яч залишався всередині».
У цьому сегменті дієслово в пасивному стані стосується:
( ) до 1-ї особи множини.
( ) до 2-ї особи множини.
( ) до 3-ї особи множини.
Питання 4 – Укажіть уривок, який містить пасивний стан:
( ) «[…] завжди була драбина […]»
( ) «[…] або палицею, щоб видалити це».
( ) «Поточний формат почав використовуватися в 1898 році».
Питання 5 – У «Незабаром після цього було створено пристрій для відкриття дна сітки за допомогою мотузки», термін «se» вказує на:
( ) зворотний голос дієслова «створив».
( ) займенник пасивного стану дієслова «створив».
( ) невизначеність підмета дієслова «створив».
Деніз Лаге Фонсека
Закінчив літературу та спеціаліста з дистанційної освіти.
