Португальська діяльність, спрямована на учнів восьмого курсу початкової школи, пропонує вивчення прислівники так. Чи знаєте ви, коли прислівник так виражає ідею? Давайте розберемось? Різні запропоновані запитання ґрунтуються на тексті. безтурботний вовк.
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Одного вечора вовк пройшов лісом у пошуках їжі. І він давно займався цим завданням, не маючи жодного практичного результату, коли відчував запах овець у повітрі. «Нарешті!» - така думка одразу прийшла мені в голову. А потім, роздумуючи, яку користь він може знайти вперед, щоб заспокоїти почуття голоду, він швидко пішов у напрямку, вказаному його носом.
Попереду дерева поступились місцем великій площі, вкритій травою, і саме на цій ділянці землі вівці відпочивали, захищені собакою. Вовк не дбав про це. Що він зробив, це виходив кроком за кроком, як можна повільніше, намагаючись наблизитись до точки, яка була найдальше від оглядового майданчика, де деякі з можливих здобичей спокійно спали.
І він був майже там, коли одна з його задніх ніг на хвилину була необережною і наступила на вже напівзгнилий шматок дошки. Він скрипів під вагою тварини, і шум, який він видавав, звучав настільки гучно в нічній тиші, що розбудив собаку-охоронця, негайно відправивши його на переслідування незграбного вовка. Це, у свою чергу, бідній людині, не мало нічого робити, як втекти в дикій гонці, голодне і без їжі.
Мораль історії: Ті, хто не звертає уваги на те, що вони роблять, колись опиняться в халепі.
Доступно:
Питання 1 - Визначте жанр прочитаного тексту:
Новини
б) байка
в) новела
г) хронічний
Питання 2 - Переважати в тексті:
а) описові послідовності
б) послідовності експозицій
в) аргументовані послідовності
г) розповідні послідовності
Запитання 3 - В уривку «[…] він швидко йшов у напрямку, вказаному його носом», прислівник «швидко» можна замінити на:
а) поспіхом
б) негайно
в) безпосередньо
г) нарешті
Питання 4 - Виділений прикметник виконує прислівникову функцію в:
а) «Вовк неуважний”.
б) “[…], де деякі з можливих здобичей спали тихо.”
в) “[…] і шум, який він видавав, звучав так високий серед нічної тиші [...] "
г) “[…] змусити його одночасно піти в погоню за вовком копатись.”
Питання 5 - Прикметник, згаданий у попередньому питанні, може бути замінений прислівником:
а) необережно
б) тихо
в) високо
г) згубно
Запитання 6 - Підкреслена фраза виражає поняття способу в реченні:
а) “[…] саме ця думка йому спала на думку негайно.”
б) «Логотип вперед, дерева поступились місцем […] ”
в) "Те, що ти зробив, було піти геть крок за кроком […]”
г) "Що по черзі, бідолашний, йому не залишалося нічого іншого робити, крім […] "
Питання 7 - Термін "криниця" діє як дієприслівник у реченні:
а) Добре, що вовк не зміг захопити овець!
б) Він діяв погано.
в) Вовк був дуже голодний!
г) Місце було далеко.
Запитання 8 - У контексті зазначеного вище речення термін "добре":
а) змінює значення дієслова “досягти”.
б) змінює значення дієслова “діяти”.
в) модифікує значення прикметника “голодний”.
г) модифікує значення прислівника “далеко”.
Автор: Denyse Lage Fonseca - закінчила мови та спеціаліст з дистанційної освіти.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення