Education for all people
Закрити
Меню

Навігація

  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • Ukrainian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрити

Португальська діяльність: простий предмет

Португальська діяльність, спрямована на учнів восьмого класу початкової школи, адреси простий предмет. Як щодо аналізу цього типу теми в тексті про Тапір? Для цього дайте відповідь на запропоновані запитання!

Ви можете завантажити цю вправу з португальської мови в редагованому шаблоні Word, готовому для друку у форматі PDF, а також вправу з відповідями.

Завантажте цю португальську вправу за адресою:

  • слово: Португальська вправа: простий предмет – 8 клас – редагований шаблон
  • PDF: Португальська вправа: Простий предмет – 8 клас – Роздрукувати
  • відгук: Португальська вправа: Проста тема – 8 клас – З відповідями

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФ: КЛАС:

ІМ'Я:

читати:

Тапір

Тапір є найбільшим травоїдним ссавцем Бразилії. Вдень він залишається серед рослинності лісу. З настанням сутінків він виходить на пошуки їжі в лісах і на пасовищах.

Виконує роль розсіювача насіння. Зазвичай вона приймає ванни, як водні, так і грязьові, які допомагають позбутися від паразитів на шкірі. […]

[…] Цей вид використовує струмок, ставок або навіть великі калюжі, щоб охолодитися та сховатися. У світі існує всього чотири види одного роду

Тапірус.

Доступний у:. (Зі скороченнями і переробками).

Питання

Питання 1 - Підкресліть таку просту тему:

«Тапір — найбільший травоїдний ссавець у Бразилії».

Питання 2 – Предмет, виділений у питанні вище, простий, оскільки має лише одне ядро. Визначте це ядро:

Питання 3 – Визначте просте підметове речення:

( ) «Вдень він залишається серед рослинності лісу».

( ) «Він відіграє роль розсіювача насіння».

( ) «Зазвичай вона приймає ванну [...]»

Питання 4 – В уривку «Цей вид використовує водотік [...]» дієслово виражає:

( ) дія простого підмета.

( ) стан простого предмета.

( ) характеристика простого предмета.

Питання 5 – дивитися:

«У світі існує лише чотири види одного роду Тапірус.”

У цьому уривку тексту підметом дієслова «існувати» є:

( ) приховано.

( ) простий.

( ) композит.

Деніз Лаге Фонсека
Закінчив літературу та спеціаліста з дистанційної освіти.


8 класЗавдання з португальської мови 8 клас8 клас португальська діяльністьПортугальська діяльність з калібрувальнимПортугальська вправа з відповідямиПортугальська діяльність для друкуПортугальська діяльність pdf8 клас проста предметна діяльністьВправа з португальської мови 8 класПортугальська вправа 8 класпроста предметна вправа 8 класУрок португальської мови 8 класПитання з португальської мови 8 класПитання з португальської мови для 8 класуПрості предметні запитання 8 класуДомашнє завдання з португальської мови 8 клас
Інтерпретація тексту: жанр Тіра
Інтерпретація тексту: жанр Тіра
on Jul 22, 2021
Діяльність на португальському: Особистий займенник
Діяльність на португальському: Особистий займенник
on Jul 22, 2021
Інтерпретація тексту: Пастух і вовк
Інтерпретація тексту: Пастух і вовк
on Jul 22, 2021
1 рік5 й курсЛітературиПортугальська мовакарта розуму грибикарта розуму білкиМатематикаМатеринська IiМатеріяСередовищеРинок праціМіфологія6 рікФормочкиРіздвоНовиниНовини клізмаЧисловіСлова з сПарлендиобмін африка МислителіПлани уроків6 й рікПолітикаПортугальськаОстанні дописи Попередні дописиВеснаПерша світова війнаГоловна
  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • карта розуму гриби
  • карта розуму білки
  • Математика
  • Материнська Ii
  • Матерія
  • Середовище
  • Ринок праці
  • Міфологія
  • 6 рік
  • Формочки
  • Різдво
  • Новини
  • Новини клізма
  • Числові
Privacy
© Copyright Education for all people 2025