математична діяльність, запропонований учням п’ятого та шостого класу початкової школи, із завданнями на множення.
Ви можете завантажити це математична діяльність у редагованому шаблоні Word, готовому для друку у форматі PDF, а також завдання з відповідями.
завантажити це математична вправа в:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ІМ'Я:
1) Валерія пішла купувати волейбольні м’ячі до школи. Вона купила 19 куль, кожна вартістю 35,00 бразильських реалів. Скільки вона витратила?
A:
2) У квітковому магазині продали 5 десятків гвоздик, у чотири рази більше троянд і 10 десятків лілій. Скільки квітів продали?
A:
3) Мар’яна купила пару кросівок за 85,00 реалів. Його мати подарувала йому на день народження потрійну суму. Скільки грошей у неї було після купівлі кросівок?
A:
4) Карла купила блузку, спідницю та пару босоніжок. Блуза коштувала 15,00 R$, спідниця вдвічі дорожча за блузку, а босоніжки втричі дорожчі за спідницю. Скільки решти вона отримала, сплачуючи витрати трьома купюрами по 50,00 реалів?
A:
5) Щоб прикрасити день народження Марлен, купили 3 сотні фіолетових кульок і втричі більше рожевих кульок. Знаючи, що 85 з них лопнули, скільки куль було використано для прикраси?
A:
пер доступу