Тлумачення тексту: Pet

діяльність тлумачення тексту, призначений для учнів другого та третього класів початкової школи, із запитаннями на основі тексту Домашня тварина.

Ви можете завантажити цю вправу з розуміння Word у редагованому шаблоні Word, готовому для друку у форматі PDF, а також вправу з відповідями.

Завантажте цю вправу на розуміння прочитаного за адресою:

• Слово: ІІнтерпретація тексту: вихованець – 2 клас і 3 клас – редагований шаблон
• PDF: Тлумачення тексту: Пет – 2 р. і 3 р. – До друку
• відгук: Тлумачення тексту: Домашня тварина – 2 курс і 3 курс – З відповідями

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФ: КЛАС:

ІМ'Я:

ПЕТ

У САЛЛІ З'ЯВИЛАСЯ НОВИЙ ТВАРИНА.

У ТВАРИНОЧКА ЧЕРВОНІ ОЧІ, ШЕРСТЬ М’ЯКА, КОРИЧНЕВО-БІЛА. ВІН ЖИВЕ В КЛІТЦІ І ЛЮБИТЬ БІГАТИ. САЛЛІ ДАЄ СВОЄМУ ТОВАРИШКУ ЇЖУ ТА ВОДУ, ВІН ЛЮБИТЬ ЇСТИ НАСІННЯ ТА П’Є ВОДУ З ПЛЯШКИ.

САЛЛІ ЛЮБИТЬ СВОЮ НОВУ ДОМАШНІСТЬ!

ПИТАННЯ

1) ПОЗНАЧІТЬ ПРАВИЛЬНУ ВІДПОВІДЬ.

The. ЯКОГО КОЛЬОРУ ДОМАШНЕ ОКО САЛЛІ?

(СИНИЙ 

(B) ФІОЛЕТОВИЙ 

(C) ЗЕЛЕНИЙ 

(D) ЧЕРВОНИЙ 

Б. ДЕ ЖИВЕ ТОВАРИШКА САЛЛІ?

(А) У КОМОДІ 

(B) У КЛІТЦІ 

(C) В АКВАРІУМІ 

(D) У НАМЕТКУ 

w. ЩО ЛЮБИТЬ ЇСТИ ТОВАРИШКА САЛЛІ?

(А) МОРОЗИВО 

(B) РАЦІОН 

(C) НАСІННЯ

2) ПОРЯДОК СЛІВ ТА УТВОРИТЬ РЕЧЕННЯ:

A) BY / SOFT / YOUR / IS 

A:

B) EAT / LIKES / SEEDS / IT / OF

A:

C) ПЛЯШКА / ВІН / П'Є / Н

A:

3) ЯКА ТВАРИНА САЛЛІ? ОБГРУНТУЙТЕ СВОЮ ВІДПОВІДЬ.

A:

4) ЯКЩО ВИ МОЖЕТЕ ВИБИРАТИ, ЯКУ ДОМАШНІСТЬ ВИ ХОТІЛИ б МАТИ? ВІДПОВІДЬ І НАМАЛЮЙ.

A:

пер доступу