Португальська діяльність, призначена для учнів на сьомому курсі початкової школи, має на меті вивчення способів дієслова (вказівний, підрядний та наказовий). Чи можете ви їх розрізнити? Отже, давайте практикуватися? Запропоновані запитання засновані на смузі від Агарі, в якій Хельга розмовляє з дзеркалом.
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Доступно: .
Питання 1 - Використання підрядного режиму зареєстровано в:
() "Дзеркало, дзеркало, чи є хтось симпатичніший за мене?"
() “Aff! Кажуть, свобода вас звільнить... »
() "Але я кажу вам правду ..."
Питання 2 - У контексті зазначеного вище речення підрядний спосіб виражає:
() можливість
() порада
( ) бажання
Запитання 3 - "Я в кінцевому підсумку поламався, і комусь чекає сім років нещастя!" Визначте дієслова, що відповідають фразам у вказівному режимі, що складають цю частину тексту:
() "Я закінчу" і "у мене буде".
() "Я закінчу" і "буду мати".
() “Закінчувався б” і “мав би”.
Питання 4 - Дієслова, визначені в попередньому питанні, вказують на факти:
() малоймовірно в майбутньому.
() гіпотетичним у майбутньому.
() певний у майбутньому.
Питання 5 - Вкажіть на речення, яке представляє імперативне дієслово:
() Дзеркало, дзеркало, скажи мені, чи є хтось симпатичніший за мене!
() Якщо дзеркало говорить правду, Гельга розіб’є його.
() Хельгу засмутила дзеркальна декларація.
Автор: Denyse Lage Fonseca - закінчила мови та спеціаліст з дистанційної освіти.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення