Інтерпретація тексту, спрямована на учнів четвертого курсу початкової школи, з розробленими питаннями щодо тексту: Поні Поло.
Ви можете завантажити цю діяльність із розуміння тексту у редагованому шаблоні Word, готовий до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Поні Поло нудився у своєму кіоску, коли почув шум: "Пуіііііій".
Швидко він попрямував до звуку. Потім він перестрибнув паркан і вийшов на дивну пряму стежку, залізничну лінію. Поло розважався стрибками з одного сплячого на іншого. У цей час на місці Імпала, кінь, який доглядав за Поло, хвилювався.
- Ти бачив, куди він подівся? - запитав він у всіх.
"Я бачив, як він їде до залізничних колій", - відповіла білка. «Пюііі» ще раз пролунав у поїзді. Імпала галопом вирушив до залізниці і переліз через паркан.
1) Який заголовок тексту?
А.
2) Чому Поло покинув свій кіоск?
А.
3) Що почув Поло, що змусило його покинути кіоск?
А.
4) Хто опікувався Поло?
А.
5) Що Іпала запитував у інших тварин?
А.
6) Яка тварина відповіла на питання Імпали?
А.
7) Де був Поло?
А.
8) Що Поло найбільше любив робити?
А.
Пер Гелія Хіга
В відповіді знаходяться в заголовку.
повідомити про це оголошення