Інтерпретація тексту: Визначення туги за домом

Діяльність за текстом “Definição de saudade” призначена для учнів 7-го курсу початкової школи.

Ви можете завантажити цю операцію з розуміння тексту у готовому до друку PDF-файлі, редагованому шаблоні Word, а також виконану роботу.

Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту з:

• Слово: Інтерпретація тексту: Визначення саудаде - 7 клас - Словарні шаблони
• PDF: Інтерпретація тексту: Визначення саудади - 7 клас - Готовий до друку
• Шаблон: Інтерпретація тексту: Визначення саудади - 7 клас - відповіді

Уважно прочитайте текст нижче:

визначення туги за домом

Доктор Роджеріо Брандао, онколог.

Як лікар-канцеролог, вже досвідчений у 29-річному професійному досвіді (…), я можу сказати, що я виріс і змінився завдяки драмам, які зазнали мої пацієнти.
Ми не знаємо свого справжнього виміру, поки, потрапивши в біду, ми не виявимо, що здатні піти набагато далі.
З емоцією згадую онкологічну лікарню в Пернамбуку, де я зробив свої перші кроки як професіонал ...
Я почав відвідувати дитяче відділення і полюбив дитячу онкопедію.

Я переживав драми своїх пацієнтів, дітей, які були невинними жертвами раку. З народженням першої дитини я почав відчувати боягузтво, коли побачив страждання дітей.
До того дня, коли ангел пройшов повз мене! Мій ангел прийшов у вигляді 11-річної дитини, мозолістої за два довгі роки лікування різне, маніпуляції, ін'єкції та всі незручності, спричинені хімічними та радіотерапія. Але я ніколи не бачив, як маленький ангел хитається. Я багато разів бачив, як вона плакала; Я також побачив страх в її маленьких очах; однак, це по-людськи!
Одного разу я прибув до лікарні рано вранці і знайшов свого ангела одного в кімнаті. Я питав про матір.
Відповідь, яку я отримав навіть сьогодні, я не можу сказати, не переживаючи глибоких емоцій:
- Дядьку, - сказала вона мені, - інколи моя мати залишає свою кімнату, щоб плакати, захована в коридорах... Коли я помру, я думаю, що вона буде дуже сумувати за нею. Але, я не боюся померти, дядьку. Я не народився в цьому житті!
Я запитав:
- А що для вас означає смерть, моя люба?
- Дивись дядьку, коли ми маленькі, іноді ми лягаємо спати в ліжко батька, а наступного дня прокидаємось у своєму ліжку, так? (Я згадував своїх дочок, на той час 6 і 2-річних, з ними я поводився точно так).
- Це правильно.
- Одного разу я лягаю спати, і мій батько приходить за мною.
- Я прокинусь у Його домі, у моєму реальному житті!
Мене «набили», я не знав, що відповісти. Вражений зрілістю, з якою страждання прискорили зір та духовність цієї дитини.
"І моя мати буде за тобою скучати", - внесла вона поправки.
Захоплений, стримуючи сльозу та ридання, я запитав:
-А що для вас означає туга, моя люба?
- Туга - це любов, яка залишається!
Сьогодні, у віці 53 років, я закликаю будь-кого дати краще, більш пряме і просте визначення слову саудада: «це любов, яка залишається! “.
Мого маленького ангелика немає вже багато років.
Але він залишив мені чудовий урок, який допоміг мені покращити своє життя, постаратися бути більш людяним та лагідним зі своїми пацієнтами, переосмислити свої цінності.
Коли настає ніч, якщо небо чисте, і я бачу зірку, я закликаю «свого ангела», який світить і світить на небі. Уявляю, вона - сяюча зірка у своєму новому і вічному домі.
Дякую, ангелчику, за прекрасне життя, яке ти мав, за уроки, які ти мені дав, за допомогу, яку ти мені надав.
Я рада, що є ностальгія! Любов, яка залишилася, вічна.

Запитання:

1. Автор розповідає про подію, яка глибоко позначила його життя. Що це за подія? Чому це було для нього надзвичайно?

2. Поясніть наступний уривок із тексту: "Ми не знаємо свого справжнього виміру, поки, потрапивши в біду, ми не виявимо, що здатні піти набагато далі".

3. З якою метою автор написав цей текст, враховуючи аудиторію, яку він хоче охопити?

4. Прочитайте наступний уривок із тексту:

"Бачив- часто плакати; Я також бачив страх у ваш маленькі очі; однак це по-людськи! ».

Підкреслені слова стосуються кого?

5. У "Я залишився"засмічений”, Я не знав, що сказати.”, Виділене слово немає може бути замінено на:

а) вражений
б) переживає
в) збентежений
г) розгублений

Автор: Denyse Lage Fonseca - закінчила мови та спеціаліст з дистанційної освіти.

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.

повідомити про це оголошення