Ця математична діяльність орієнтована на учнів п’ятих класів, вона містить проблемні ситуації, що передбачають додавання та віднімання.
Діяльність доступна для завантаження у готовому до друку PDF-файлі, у шаблоні Word, який можна редагувати, а також виконаних діях.
Завантажте цю активність із:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
ПОРАДИ:
БУДЬ ЛАСКА, ЧИТАЙТЕ УВАЖНО,
РЕЄСТРУЙТЕ РАХУНОК У ПРОБЛЕМІ
НАПИШІТЬ ПОВНУ ВІДПОВІДЬ.
1) СУМА ТРИ ЧИСЛА - 9 382. ПЕРШИЙ ІХ - 2853, А другий - 3869. ЯК ОСТАННІЙ НОМЕР?
Р .:
РОЗРАХУНОК
2) В ДИТЯЧИХ ДІТЕЙ, ВІД ДІТЕЙ ВІД 1 ДО 3 РОКІВ, ВХОДЕНО 932 ДІТЕЙ. 203 ВІД 3 РОКІВ, 432 ДІТЕЙ ВІД 2 РОКІВ. СКІЛЬКИ ДІТЕЙ ВІД 1 РОКУ?
Р .:
РОЗРАХУНОК
3) У МАРСЕЛО БУДЕ ДВА БОРГА, ЩОБ ПЛАТИТИ, ОДИН З 38,00 R $, А ІНШИЙ З 46,00 R $. ЯКЩО В МЕНІ 70,00 R $ СКІЛЬКИ Я ЩОБ ПОТРІБНО ЗАКОНЧАТИ ВИПЛАТУ ЦІ БОРГИ?
Р .:
РОЗРАХУНОК
4) ЛУІЗ МАЄ 1 972 БАЛИ В ГРІ. MARCOS МАЄ 380 ОЦЕНКІВ, КРІМ ЧЕ ЛУІЗ. СКІЛЬКИ ТОЧОК РОЗОМИ?
Р .:
РОЗРАХУНОК
5) ЗА ЯКИЙ РІК МОЙ ДІДЖЕ ЗАВИНЯЛ 32 РОКІВ, ЯКЩО ЙМУ В 2005 РОКУ ВІДБИТЬ 48?
Р .:
РОЗРАХУНОК
Для ДОСТУПУ
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення