Education for all people
Закрити
Меню

Навігація

  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • Ukrainian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрити

Інтерпретація тексту: Підземний мандрівник

Інтерпретація тексту, спрямована на студентів третього курсу початкової школи, з розробленими запитаннями щодо тексту: Підпільний мандрівник.

Ви можете завантажити цю операцію з розуміння тексту у редагованому шаблоні Word, готовий до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.

Завантажте цю португальську вправу за адресою:

  • Слово: Інтерпретація тексту: Підпільний мандрівник - 3 курс - Шаблон для редагування
  • PDF: Інтерпретація тексту: Підпільний мандрівник - 3 курс - Для друку
  • Шаблон: Інтерпретація тексту: Підпільний мандрівник - 3 курс - З відповідями
  • Зображення: Сторінка 1 – сторінка 2 

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

підпільний мандрівник

 Поло неодноразово бачив поїзди, повні тварин.
- Куди вони йдуть? - цікаво запитав себе поні.
Поки одного разу на колії не зупинився поїзд, і з нього не зійшли деякі коні. Вони відпочили лапами на пасовищі і знову сіли в поїзд. Користуючись нагодою, Поло швидко наздогнав своїх побратимів і заліз у фургон тварин. Поїзд поїхав, що дуже порадувало Поло. Він спостерігав за полем через невеличку ямку, коли кінь запитав його:


- Вас навчили терпіти джентльмена?
- І ні! - відповів Поло. - На мені просто їхала маленька дівчинка, чи це враховується?
Усі коні реготали від сміху.
- Тоді ти не повинен бути тут. Ми йдемо на конюшню, де люди цілими днями катаються на наших спинах. Це надзвичайно втомлює!
- Отже, я маю йти додому! - вигукнув поло. - Але що мені робити зараз? Хтось може мені допомогти?

Питання

1) Який заголовок тексту?
А.

2) Коли Поло побачив фургон, повний тварин, що проїжджав повз те, що він думав?
А.

3) Коли поїзд зупинився на колії, а деякі коні зійшли відпочити, що зробив Поло?
А.

4) Коли поїзд залишив те, що Поло спостерігав крізь отвір?
А.

5) Про що кінь запитував Поло?
А.

6) Що Поло відгукнувся на коня?
А.

7) Куди поділись коні?
А.

Пер Гелія Хіга

В відповіді знаходяться в заголовку.

Езоїкаповідомити про це оголошення
3-й курсДіяльність з розуміння тексту 3 курсуТретя година інтерпретації текстуДіяльність на португальській мові 3 курсДіяльність португальців 3 курсВправа на розуміння тексту 3 курсувправа на інтерпретацію тексту 3 курсВправа португальської мови 3 курсПортугальська вправа 3 курсінтерпретація тексту 3 курсінтерпретація тексту з відповіддюінтерпретація тексту для друку
Діяльність на португальському: Прийменники
Діяльність на португальському: Прийменники
on Jul 22, 2021
Діяльність португальців: словесне регентство
Діяльність португальців: словесне регентство
on Jul 22, 2021
Діяльність на португальському: Особисті займенники
Діяльність на португальському: Особисті займенники
on Jul 22, 2021
1 рік5 й курсЛітературиПортугальська мовакарта розуму грибикарта розуму білкиМатематикаМатеринська IiМатеріяСередовищеРинок праціМіфологія6 рікФормочкиРіздвоНовиниНовини клізмаЧисловіСлова з сПарлендиобмін африка МислителіПлани уроків6 й рікПолітикаПортугальськаОстанні дописи Попередні дописиВеснаПерша світова війнаГоловна
  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • карта розуму гриби
  • карта розуму білки
  • Математика
  • Материнська Ii
  • Матерія
  • Середовище
  • Ринок праці
  • Міфологія
  • 6 рік
  • Формочки
  • Різдво
  • Новини
  • Новини клізма
  • Числові
Privacy
© Copyright Education for all people 2025