Інтерпретація тексту байки “Голуб-мураха”, запропонована студентам п’ятого або шостого курсів.
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у шаблоні, який можна змінити з Word, готовий до друку у форматі PDF, а також відповідь на дії.
Завантажте це тлумачення за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Змушений спрагою, мураха зійшов у потік; затягнута течією, вона опинилася на межі утоплення.
Голуб, який знаходився на гілці дерева, побачив актуальність: він взяв із дерева гілочку, підійшов до струмка і дійшов до мурахи, який піднявся на гілку і врятувався.
Мураха, дуже вдячна, запевнила свого нового друга, що якщо щось трапиться, вона поверне йому послугу, хоча вона була такою маленькою. Голуб не міг уявити, як мураха може бути для неї корисною.
Невдовзі мисливець на птахів помітив голуба і, націлившись на нього з гвинтівкою, що збиралася його вбити, він чекав слушної хвилини. Побачивши небезпеку, в якій перебуває голуб, мураха швидко увійшов у чобіт мисливця і колов щиколотку, змусивши кинути зброю.
Швидкий момент голуб використав для втечі, і тому мураха зміг повернути послугу своєму другові.
Мораль історії:Хтось завжди може допомогти один одному, навіть якщо є величезна різниця в розмірах. Допомогу не можна пропустити, якою б маленькою вона не здалася.
Тереза Герра
1) Який заголовок тексту?
A:
2) Хто є героями повісті?
A:
3) Чому мураха спустився до струмка?
A:
4) Що сталося з мурашкою, коли вона спустилася до струмка?
A:
5) Хто врятував мураху від захоплення течією?
A:
6) Як почувався мураха після того, як його врятували?
A:
7) Яку обіцянку дав голуб мурахові?
A:
8) Чи повірив голуб у мурашку? Обґрунтуйте.
A:
9) Чи виконав мураха свою розмову? Подібно до?
A:
10) Поясніть своїми словами мораль історії.
A:
Е.П.Х. - Закінчив педагогіку за спеціальністю психопедагогіка, португальська мова та грамотність.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення