Інтерпретація тексту: Як морський коник

Інтерпретація тексту, спрямована на учнів третього курсу початкової школи, з питаннями, розробленими щодо тексту: Як морський коник.

Ця робота з розумінням читання доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.

Завантажте цю португальську вправу за адресою:

• Слово: Інтерпретація тексту: Як морський коник - 3 курс - Шаблон для редагування
• PDF: Інтерпретація тексту: Як морський коник - 3 курс - Для друку
• Шаблон: Інтерпретація тексту: Як морський коник - 3 курс - З відповіддю
• Зображення: Сторінка 1 – сторінка 2

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

як морський коник

Уламки - це дивне місце, але морський коник Хіпі любить там відпочивати. Одного разу, коли він відпочиває, до нього, повільно, наближається величезний чорний восьминіг.
- Не бійся, - каже восьминіг густим голосом, - Слухай мене! Мої магічні сили величезні і лише на один день я зроблю вашу мрію.
- А... Так... Так, містере Восьминіг, - тремтячи, відповідає Хіпі.
Хіпі охоплений вихором світла і опиняється проектованим над величезною місцевістю посеред справжніх коней. Вони такі ж, як фігури на уламковому пляжі... І це змушує вас так сильно мріяти!

Хіпі дивиться на себе... Раптом він усвідомлює, що також став чудовим скаковим конем! Ваша мрія нарешті здійснилася!

Питання

1) Який заголовок тексту?
А.

2) Хоча уламки - це дивне місце, що Хіпі любить там робити?
А.

3) Одного разу, хто наближається до Хіпі?
А.

4) Що чорний восьминіг говорить Хіпі?
А.

5) Коли Хіпі охоплює вихор світла, яким він бачить себе?
А.

Пер Гелія Хіга.

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.

повідомити про це оголошення