Інтерпретація та виробнича діяльність, придатна для учнів восьмого чи дев'ятого курсу початкової школи, розроблений з піснею "Що для тебе любов?" співачки Марілії Мендонса та текст “O que é não amor” Августо Шиманського. Ця діяльність пропонує читання, інтерпретацію та виготовлення аргументовано-викладацького тексту на тему “любов”.
Цю діяльність на португальській мові можна завантажити у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також на відповіді.
Завантажте цю активність із:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Зробіть глибокий вдих, мені є що сказати
можливо, ти не можеш зрозуміти
Але я зробив все можливе
Я ніколи не думав, що кінець буде так близько
Але продовжувати бути чесним
Я вже занадто довго чекав
Я намагався бути кимось рідкісним у вашому житті
Але правильно для вас - це неправильно
Я зробив усе, що ви просили
я знаю, що в підсумку злякав вас
Щодня новий план
І ви просто хотіли часу, миті, хвилини насолоди
То скажи мені, що для тебе любов?
Поки що я не можу зрозуміти
Якби я був тим, що багато хто шукає
То скажи мені, що для тебе любов?
Скільки сердець доведеться вам грати?
Скільки я тебе люблю, ти витратиш?
З вашою любов’ю тут перед вами
Скажи мені, що для тебе любов?
https://www.vagalume.com.br/marilia-mendonca/o-que-e-amor-pra-voce.html
Прослухавши пісню співачки Марілії Мендонса, дайте відповідь:
1.Що таке тема?
2. Хто є / є героями повісті?
3. Чи є ліричне я жіночим чи чоловічим? Поясніть, витягнувши з пісні вірш чи слово, що підтверджує вашу відповідь.
4. Чи історія реальна, або те, про що повідомляється, трапляється лише в художній літературі? Поясніть.
5. Ліричне Я розповідає те, що:
I.Це відбувається сьогодні.
II. Це сталося в дуже близькому минулому.
III. Це сталося в далекому минулому.
IV.Це відбудеться найближчим часом.
Просто встановіть правильну альтернативу:
a. () правильна лише альтернатива I.
б. () правильним є лише альтернатива II.
в. () правильним є лише альтернатива III.
г. () правильним є лише альтернативний варіант IV.
6. Знайдіть у пісні 1 вірш або вираз, що підтверджує вашу відповідь.
7. Ви коли-небудь переживали ситуацію, про яку йдеться у пісні? Любити без міри і вірити, що вам відповіли взаємністю, але раптом все закінчилося без пояснень? Обговоріть, що ви відчували і що зробили, щоб зцілити розбите серце.
8. Чи думаєте ви, що коли ми когось любимо, щось змінюється у нашому житті? Поясніть.
9.Ви вірите, що в житті можна страждати за любов лише один раз? Прокоментуйте.
10. Чи вважаєте ви, що існує якесь наукове пояснення того, що відбувається, коли ми когось любимо? Зробіть обшук.
11.Дослідження, які гормони допомагають парам зблизитися і викликають почуття пристрасті?
12. Що таке гормон, який змушує пристрасть переростати в любов? Як він реагує?
Августо Шиманський
Так багато говорили про кохання, дружбу та пристрасть... Як щодо того, що ми говоримо про те, що НЕ є коханням?
Якщо вам потрібно, щоб хтось був щасливий, це не любов. Це відсутність.
Якщо ви заздрите, невпевнені в собі і робите що-небудь, щоб утримати когось поруч, хоча знаєте, що вони цього не роблять його люблять, і він все ще каже, що довіряє цій людині, але не іншим, які всі здаються суперниками, це не є кохання. Це відсутність любові до себе.
Якщо ви вірите, що «погано з нею (і), гірше без неї (і)», і ваше життя порожнє; не уявляє собі самотності і підтримує стосунки, які вже закінчилися лише тому, що у нього немає власного життя - воно існує заради іншого - це не любов. Це залежність.
Якщо ви вважаєте, що кохана людина належить вам; він відчуває себе господарем (а) та володарем (а) свого життя та свого тіла; це не дає вам права самовиражатися і мати вибір, лише щоб утвердити своє панування, це не любов. Це егоїзм.
Якщо ви не відчуваєте бажання; це не збудеться, але відчуваєш певне задоволення бути поруч з нею, це не любов. І дружба.
Якщо ви з будь-якої причини сперечаєтесь; вони заздрять один одному і б’ються за що завгодно; вони не завжди складають однакові плани; не погоджуватися в різних ситуаціях; їм не подобається робити однакові речі або ходити в однакові місця, але в інтимну хвилину вони чудово поєднуються, це не любов. Це бажання.
Якщо ваше серце б’ється сильніше; піт стає інтенсивним; ваша температура стрімко підвищується і знижується, просто думаючи про іншу людину, це не любов. Це любов.
Тепер, знаючи, що не таке кохання, стає легше аналізувати, перевіряти, що відбувається, і намагатися вирішити ситуацію. Або плануйте залучити когось, до кого ви відчуваєте прихильність і бажання; що вона відчуває те саме до вас, щоб вони могли побудувати збалансовані стосунки. Тоді так, це справжня і вічна ЛЮБОВ.
Одного разу мій батько сказав мені: «Синку... у тебе в житті будуть три типи людей:
- ДРУГ: та людина, яку ти завжди будеш дуже шанувати, яку ти знаєш, що завжди можеш рахувати; що вам буде достатньо натякати на те, що вам потрібна допомога і надається допомога;
- ЛЮБОВНИК: та людина, від якої забивається серце; це змусить вас плавати, і нічого не матиме значення, коли ви будете разом;
- СТРАСТЬ: та людина, яку ти будеш любити, буде беззастережно бажати, інколи тобі навіть байдуже, хоче вона тебе чи ні, а може, вона навіть не знає про це.
Але, якщо ти можеш об’єднати цих трьох людей в одному - ти можеш бути впевненим, мій сину:
- «Ти знайшов щастя». Адаптований текст.
Прочитавши текст, дайте відповідь:
1. У чому полягає різниця між автором і залежністю для автора? Ви з ним згодні? Поясніть.
2.Прочитавши текст I та текст II, поясніть, у чому полягає подібність та яка різниця між ними?
3. На думку Августа Шиманського, що таке любов?
4.Що для вас любов?
5. Тепер ваша черга створити текст на тему "любов". Ви можете використати два наведені вище тексти як основу для вашого виробництва. Ваш текст повинен містити:
Розіана Фернандес Сільва
Ввідповідізнаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення