Португальська діяльність: Запитання про активний та пасивний голос

Португальська діяльність, орієнтована на учнів 8-х класів, пропонує питання щодо активний голос та пасивний стан, через текст, що оприлюднює Проект перетворювати. Студентів також просять перетворити молитви з пасивного на активний голос і навпаки.

Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.

Завантажте цю активність із:

• Слово: Діяльність на португальському: Запитання про активний та пасивний голос - 8 клас - Шаблон, який можна редагувати
• PDF: Португальська діяльність: Питання про активний та пасивний голос - 8 клас - Готовий до друку
• Шаблон: Португальська діяльність: Запитання про активний та пасивний голос - 8 клас - З відповідями

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

ЗаконThe:

перетворювати

«Трансформа» - це освітня програма, яка приймає Олімпійські та Паралімпійські ігри в Ріо-2016 до шкіл. Трансформа працює у партнерстві зі школами, створюючи можливості для учнів початкової школи та Середній досвід олімпійських та паралімпійських цінностей, досвід нових видів спорту та участь Ігри.

Програма пропонує навчальний довідковий матеріал з Олімпійських та Паралімпійських рухів (таких як Історія, Ігри, символи та цінності) та пропозиції щодо спортивних експериментів для шкіл. Педагогічний зміст також включає навчальні курси з методології програми та поради щодо міждисциплінарних заходів, які можуть розробляти школи. Протягом усього навчального року «Трансформа» запускає шкільні виклики, які заохочують протагонізм та творчі здібності учнів.

Доступно: .

Питання 

Питання 1 - Визначте фрагмент тексту, який визначає "Трансформації":

Питання 2 - Згідно з текстом, програма «Трансформація» має на меті:

Запитання 3 - Перевірте речення, що представляє вживання пасивного голосу:

а) "Трансформація - це освітня програма, яка очолює Олімпійські та Паралімпійські ігри […]"

б) "Трансформація працює у партнерстві зі школами, створюючи можливості для учнів […]"

в) “[…] мультидисциплінарна діяльність, яку можуть розвивати школи”.

г) “[…] Трансформа відкриває шкільні виклики, що заохочують протагонізм та творчість […]“

Питання 4 - Передайте фразу, позначену в попередньому питанні, активному голосу:

Питання 5 - Передайте наступні молитви пасивному голосу:

а) "Програма пропонує дидактичний довідковий матеріал про Рухи [...]"

б) "Педагогічний зміст також включає навчальні курси з методології […]"

Автор: Denyse Lage Fonseca - закінчила мови та спеціаліст з дистанційної освіти.

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.

повідомити про це оголошення