Education for all people
Закрити
Меню

Навігація

  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • Ukrainian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрити

Математична діяльність: проблемні ситуації

Математична діяльність, спрямована на учнів четвертого курсу початкової школи, з питаннями про проблемні ситуації.

Ви можете завантажити цю математичну вправу в редагований шаблон Word, готовий до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.

Завантажте цю математичну вправу з:

  • Слово: Математична діяльність: Проблемні ситуації - 4 курс - Шаблон, який можна редагувати
  • PDF: Математична діяльність: Проблемні ситуації - 4 клас - Для друку
  • Шаблон: Математична діяльність: Проблемні ситуації - 4 клас - з відповідями
  • Зображення: Сторінка 1

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

проблемні ситуації

1) Ана виграла мішок із 35 кулями. Він поділив своїх чотирьох друзів порівну для неї. Скільки куль закінчилось у кожного?

А.

2) Даніель має 4 упаковки по 3 наклейки кожна. Ваш друг Педро подарував вам ще 2 пакети. Скільки наклейок залишився у Даніеля?

А.

3) Марсела отримала коробку з 24 кольоровими олівцями. Під час шкільної діяльності вона позичила 3 ​​олівці Ана, 2 Габі і 5 Маурісіо. Скільки олівців залишилося для використання Марселі?

А.

4) Під час червневої вечірки кожен студент повинен зробити 10 маленьких прапорців, щоб прикрасити клас. Якщо в кімнаті є 20 частих учнів, скільки прапорів буде виготовлено?

А.

5) Маркос взяв 5 печива та 4 печива у свою коробку для обіду на перерву в школі. Але, пішовши їсти, він помітив, що двоє його друзів не перекусили. Маркос дав кожному печиво та булочку. Скільки було печива та печива у Маркоса?

А.

Пер Каміла Фаріас.

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.

Езоїкаповідомити про це оголошення
4-й курсМатематична діяльність 4 класуматематична діяльність з відповіддюматематична діяльність для друкуматематична діяльність ситуації проблеми 4 класМатематична вправа 4-го класу
Хочете змінитися? Подивіться 4 бразильські столиці з найкращою вартістю життя
Хочете змінитися? Подивіться 4 бразильські столиці з найкращою вартістю життя
on Nov 06, 2023
Низьковуглеводний сирний хліб на сковороді: нова зірка вашого сніданку
Низьковуглеводний сирний хліб на сковороді: нова зірка вашого сніданку
on Nov 06, 2023
5 природних засобів для лікування вашої собаки, яка сильно свербить
5 природних засобів для лікування вашої собаки, яка сильно свербить
on Nov 06, 2023
1 рік5 й курсЛітературиПортугальська мовакарта розуму грибикарта розуму білкиМатематикаМатеринська IiМатеріяСередовищеРинок праціМіфологія6 рікФормочкиРіздвоНовиниНовини клізмаЧисловіСлова з сПарлендиобмін африка МислителіПлани уроків6 й рікПолітикаПортугальськаОстанні дописи Попередні дописиВеснаПерша світова війнаГоловна
  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • карта розуму гриби
  • карта розуму білки
  • Математика
  • Материнська Ii
  • Матерія
  • Середовище
  • Ринок праці
  • Міфологія
  • 6 рік
  • Формочки
  • Різдво
  • Новини
  • Новини клізма
  • Числові
Privacy
© Copyright Education for all people 2025