Португальська діяльність, спрямована на учнів дев’ятого курсу початкової школи, має на меті вивчення координаційні сполучники (ті, що пов’язують залежні молитви разом). Різні запропоновані запитання ґрунтуються на тексті Чи можна збалансовано включати в раціон цукор?
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
В даний час існує безліч дієт, які претендують на чудодійність. Без глютену, без лактози, без вуглеводів. Крім того, існує звичка поділяти їжу на “добру” і “погану”. Тому цукор є одним з основних елементів, що виключаються з раціону тих, хто хоче схуднути. Але насправді те, що призводить до втрати ваги, це обмеження калорій, а не конкретних поживних речовин або продуктів.
Ми знаємо, що надмірне споживання цукру підвищує енергетичну цінність (калорійність) їжі та отже, це призводить до збільшення ваги, і це збільшення ваги є фактором ризику розвитку діабет.
Однак баланс їжі є найважливішим. Немає потреби нарізати цукор або дуже жирну їжу, таку як піца, гамбургери та смажена їжа, якщо ви багато їсте під час їжі або перекусів цілий день, навіть якщо такі важливі продукти, як рис, квасоля, м'ясо, фрукти та каштани.
Отже, можна включати в їжу трохи цукру, якщо воно збалансовано підтримує загальний стан здоров’я (включаючи здорову вагу). У випадку з хворими на цукровий діабет це також можливо, але в цій ситуації, Важливо мати спостереження дієтолога, щоб забезпечити контроль рівня глюкози в крові.
Рената Брессан. Доступно: .
Питання 1 - Текст служить для:
а) викрити думку перед читачем.
б) розважати читача.
в) критикувати читача.
г) направляти читача.
Питання 2 - Текст написаний мовою:
а) неформальний
б) техніка
в) формальний
г) науковий
Запитання 3 - Виділений термін працює як сполучна добавка в:
а) "Без глютену, без лактози, без вуглеводів між”
б) “[…] існує звичка ділити їжу на“ добру ” і “Поганий”.
в) “Однак баланс їжі є більше”
г) “[…] для підтримки загального стану здоров’я (в тому числі здорової ваги) ".
Питання 4 - У уривку «Ось чому цукор є одним з основних елементів, що виключаються з раціону тих, хто хоче схуднути», сполучення «Ось чому» вводить:
а) концесія
б) умова
в) порівняння
г) висновок
Питання 5 - У уривку "Хоча, збалансованість харчування є найважливішою. ", підкреслену сполуку можна замінити на:
а) Однак
б) Отже
в) Поки
г) Тому що
Запитання 6 - У сегменті «[…], якщо ви їсте багато під час їжі або перекушуєте цілий день […]», сполучник «або» встановлює взаємозв'язок:
а) опозиція
б) пояснення
в) чергування
г) додавання
Питання 7 - У реченні «У випадку з хворими на цукровий діабет це теж можливо, але в цій ситуації, важливо мати […] ”, прислівниковий сполучник„ але ”вказує:
а) відповідність
б) застереження
в) компенсація
г) опозиція
Запитання 8 - У період «Ви знаєте наслідки ожиріння і не змінюєте своїх харчових звичок». Чи сполучник «та» виражає поняття залежності? Поясніть:
A:
Автор: Denyse Lage Fonseca - закінчила мови та спеціаліст з дистанційної освіти.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення
