Діяльність з інтерпретації тексту, спрямована на учнів третього курсу початкової школи, із розробленими запитаннями щодо тексту: Щоденник кролика.
Ця діяльність доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаному завданні.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Дорогий щоденнику.
Сьогодні, прокинувшись, я побачив, що сонце світить на горизонті, вказуючи на гарну погоду. Подумавши про Флориту, кролика, який трясе це серце, я кинувся до поля, яке знаходиться недалеко від дому. Я зібрала прекрасні квіти і зробила з ними прекрасний букет для Флорити.
Вона була в захваті і прийняла запрошення на екскурсію.
Я стояв на хитких ногах і обіймав її, повне щастя.
Вони кажуть, що щаслива кроляча нога і... Це абсолютна правда!
Зайчик-щасливчик.
1) Який заголовок тексту?
А.
2) Хто розмовляв із щоденником?
А.
3) Хто думав про Флориту?
А.
4) Хто така Флоріта?
А.
5) Що зробив кролик для флорити?
А.
6) Як Флоріта відреагувала на букет?
А.
Пер Гелія Хіга.
В відповіді знаходяться в заголовку посилання.
повідомити про це оголошення
