Інтерпретація тексту, спрямована на учнів четвертого курсу початкової школи, з розробленими запитаннями щодо тексту: Маленький ослик, який не хотів рости.
Ви можете завантажити цю операцію з розуміння тексту у редагованому шаблоні Word, готовий до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Димитрій не хотів рости, і через це він навмисно втратив рівновагу, коли його мати спостерігала.
- Нарешті, моя люба! - сказав осел. - Ти вже великий! Можна вигулювати по пасовищі наодинці. Подивіться, які гарні пагорби навколо нашого сайту ...
- Мої лапи ще дуже слабкі, мамо! - прошепотів Димитрій, не кажучи правди - Крім того, я так добре з тобою виглядаю ...
1) Який заголовок тексту?
А.
2) Скільки абзаців у тексті?
А.
3) Хто був той жеребець, який не хотів рости?
А.
4) Чому Димитрій навмисно втратив рівновагу?
А.
5) Що хотіла мати від нього?
А.
6) Чому Димитрій не хотів рости?
А.
7) Що сталося, коли Димитрій побачив родину метеликів?
А.
8) Коли Димитрій почав слідкувати за родиною метеликів, якою була реакція матері?
А.
9) Тепер ваша черга... Створіть фінал цієї історії. Скажи мені, що сталося після повернення Димитрія. (Повинен мати принаймні 5 рядків)
А.
Пер Гелія Хіга
В відповіді знаходяться в заголовку.
повідомити про це оголошення