Education for all people
Закрити
Меню

Навігація

  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • Ukrainian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрити

Діяльність португальців: Конкордація "Більшість"

click fraud protection

Португальська діяльність дозволяє учням 9 класу аналізувати угоду кількісного вираження "Більшість", у новинах Іпес задав тон зимі в Белу-Орізонті.

Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.

Завантажте цю активність із:

  • Слово: Діяльність на португальському: Конкордація “Більшість” - 9 клас - Шаблон для редагування
  • PDF: Діяльність на португальському: Конкорданс “Більшість” - 9 клас - Готовий до друку
  • Шаблон: Діяльність на португальському: Конкордація “Більшість” - 9 клас - З відповіддю

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

Читати:

Іпес задав тон зимі в Белу-Орізонті

Рожево-фіолетовий колір столичних вулиць, парків та садів у видовищі цвітіння, яке входить до календаря пам'яток на сезон у місті

Місяць без дощу, і Белу-Орізонті починає приймати кольори рожевих і фіолетових іпсів, у видовищі, яке матиме найвищу точку У серпні, з приходом жовтого, найбільш характерного для Атлантичного лісового регіону Серра-ду-Куррал і Серрадо, в Пампульха. За словами Сервіо Понтеса Рібейру, доктора екологічних наук, професора Федерального університету Оуро-Прету (UFOP), більшість видів на дорогах, парки та сади в столиці є рідними, і лише рожеві іпети, поширені на головних алеях центру Белу-Орізонті, прийшли з узбережжя Багатий

instagram story viewer

Рібейро пояснює, що цвітіння виду є "фізіологічним пусковим механізмом" рослини у відповідь на посушливий період: листя опадає, а брунька, накопичуючи воду, цвіте. Для тих, хто проходить вулицями столиці, це чистий захват. І якщо цього року на іпесах не спостерігається такого ж обсягу квітів, як у 2015 році, хвилюватися не варто, тому що це еволюційне пристосування виду, яке відбувається рік за роком, щоб уникнути хижаків від нього насіння.

І якщо фіолетові іпети зараз починають бачити, не варто очікувати заздалегідь визначеної послідовності кольорів. Сервіо Рібейро каже, що накипу немає, хоча існує тенденція цвітіння жовтої маври в серпні, оскільки вона більше протистоїть сухим умовам. До того ж, камера в руках і насолоджуйся цим видовищем, поки не настане весна.

ipe

Фото: Джаїр Амарал

Газета “Estado de Minas”. Доступно: http://www.em.com.br. Доступ: 15.07.16.

Питання

Питання 1 - Мета тексту:

а) підвищити обізнаність

б) розважати

в) інструктувати

г) інформувати

Питання 2 - "Більше того, тримайте камеру в руках і насолоджуйтесь цим видовищем, поки не настане весна". Тон цього сегмента, створеного імперативом, є:

а) порядок

б) запит

в) запрошення

г) бажання

Запитання 3 - “[…] Більшість видів на вулицях, в парках та садах столиці є корінними […]”.

а) Визначте предмет, на який посилається дієслово у наведеному вище реченні:

б) Відповідно до культивованої норми, чи могло б згадане дієслово відмінюватися в однині? Поясніть:

Питання 4 - Елемент нижче, у якому виділений елемент має своє семантичне значення, правильно визначений у дужках:

до більше характерний для району Атлантичного лісу Серра-ду-Куррал […] »(додаток)

б) “[…] де лише іпес рожевого відтінку […] прийшов з Коста-Рики ". (обмеження)

ç) "[…] уникати хижаки його насіння ". (причина)

г) “[…] немає масштабу, хоча є тенденція […] »(опозиція)

Питання 5 - У цьому уривку "Рібейро пояснює, що цвітіння виду є" фізіологічним пусковим механізмом "рослини у відповідь до сухого періоду: листя опадає, а брунька, зі скупченням води, цвіте. ", два пункти повідомляють:

а) цитата.

б) перерахування.

в) пояснення.

г) приклад.

Автор: Denyse Lage Fonseca - закінчила мови та спеціаліст з дистанційної освіти.

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.

Езоїкаповідомити про це оголошення
9-й рікДіяльність за угодою 9 класуДіяльність португальської мови 9 класДіяльність 9 класу португальськаПортугальська діяльність з відповідямиДрук португальської діяльностідіяльність щодо висловлювання більшостіВправа домовленості 9 класуВправа португальської мови 9 класпрактика португальської 9 класу
Запитати чи запитати?
Запитати чи запитати?
on Aug 03, 2023
Контрольна цифра Banco do Brasil
Контрольна цифра Banco do Brasil
on Aug 03, 2023
Тригонометричні функції подвійної дуги
Тригонометричні функції подвійної дуги
on Aug 03, 2023
1 рік5 й курсЛітературиПортугальська мовакарта розуму грибикарта розуму білкиМатематикаМатеринська IiМатеріяСередовищеРинок праціМіфологія6 рікФормочкиРіздвоНовиниНовини клізмаЧисловіСлова з сПарлендиобмін африка МислителіПлани уроків6 й рікПолітикаПортугальськаОстанні дописи Попередні дописиВеснаПерша світова війнаГоловна
  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • карта розуму гриби
  • карта розуму білки
  • Математика
  • Материнська Ii
  • Матерія
  • Середовище
  • Ринок праці
  • Міфологія
  • 6 рік
  • Формочки
  • Різдво
  • Новини
  • Новини клізма
  • Числові
© Copyright Education for all people 2023