Інтерпретація тексту, “Транзитна освіта: цифрові та друковані книги”, орієнтована на учнів 7 класу. У цьому тексті йдеться про книгу “Fábulas no Trânsito”, написану Анжелікою Томеллері.
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також на відповіді на них.
Завантажте це тлумачення з:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Серія: Байки в дорожньому русі
Автор: Анжеліка де Томеллері
Зміст:
У першій історії серії Fábulas do Trânsito прогулянка матері та дитини центром міста стає можливістю вирішити такі теми, як громадянство та дорожнє навчання. Ілюстровано у форматі, що поєднує характеристики книг та коміксів, "Жуан Педро та справа водія". пропонує дітям, батькам та вихователям привабливий спосіб розмірковувати про індивідуальну та колективну поведінку в Рух.
Доступно: http://www.guaxupaz.com.br.
Питання 1 - Призначення тексту вище:
повідомити
б) критикувати
в) розкрити
г) оповіщення
Питання 2 - Позначте уривок, де сприймається запис думки:
а) “Освіта в галузі дорожнього руху: цифрові та друковані книги”.
б) “[…] прогулянка матері та дитини центром міста перетворює […]”.
в) "Ілюстровано у форматі, що поєднує характеристики книг та коміксів […]".
г) “[…] привабливий спосіб розмірковувати про індивідуальну та колективну поведінку в дорожньому русі”.
Запитання 3 - "Ілюстровано у форматі, який суміш характеристики книг та коміксів […] ”. Вкажіть інші терміни, які можуть замінити підкреслене дієслово:
A:
Питання 4 - Чому використання лапок у “Жоао Педро та справа водія”?
A:
Питання 5 - “Байки в дорозі”. Обґрунтуйте наголос на словах, що складають заголовок серії:
A:
Автор: Denyse Lage Fonseca - закінчила мови та спеціаліст з дистанційної освіти.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення
